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3.a,b,c在数轴上的位置如图所示,求|c-b|-$\sqrt{(a+b)^{2}}$-$\root{3}{(a+c)^{3}}$的值.

分析 根据数轴上点的位置,可得a、b、c的值,根据二次根式的性质,可得答案.

解答 解:由数轴上点的位置,得
a<0,b>0,c>0,|a|>|b|,|a|>|c|,
a+b<0,a+c<0.
|c-b|-$\sqrt{(a+b)^{2}}$-$\root{3}{(a+c)^{3}}$=b-c-[-(a+b)]-(a+c)
=b-c+a+b-a-c
=2b-2c.

点评 本题考查了实数与数轴,利用数轴上点的位置得出a、b、c的值是解题关键,注意差的绝对值是大数减小数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,∠AOB,∠DOC都是直角.
(1)如果∠AOD=128°,∠BOC的度数.
(2)除直角外,找出图中其他相等的角.

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14.如图,直线PO交⊙O于A,B两点,直径AB=10,弦AC∥PM.点M是$\widehat{AC}$的中点,
(1)求证:直线PM是⊙O的切线;
(2)若BC=4,求PO的长.

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11.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,分别交AB,AC于点E,D.
(1)若∠ADE=40°,求∠DBC的度数;
(2)若△ABC与△DBC的周长分别是40cm,24cm,求AB的长.

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18.如图,在下列解答中,填写适当的理由或数学式:
(1)∵AB∥DC(已知)
∴∠B=∠DCE;(两直线平行,同位角相等)
(2)∵AB∥DC(已知)
∴∠ACD=∠BAC(两直线平行,内错角相等)
(3)∵∠B+∠BAD=180°(已知)
∴AD∥BE(同旁内角互补,两直线平行)
(4)∵∠DAC=∠ACB(已知)
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.观察下列各式:$\sqrt{3+2\sqrt{2}}$=$\sqrt{2+2\sqrt{2}+1}$=$\sqrt{(\sqrt{2}+1)^{2}}$=$\sqrt{2}$+1,$\sqrt{7+2\sqrt{10}}$=$\sqrt{5+2\sqrt{10}+2}$=$\sqrt{(\sqrt{5}+\sqrt{2})^{2}}$=$\sqrt{5}$$+\sqrt{2}$,…由上述规律可知$\sqrt{8+2\sqrt{15}}$=$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(264+1)的值,并说出它的个位数字是几?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边用a、b、c表示,a=5,b=12.解这个直角三角形.(角精确到1°)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在等边△ABC中,点E是边AB上一点,ED=EC
(1)求证:AE=BD;
(2)当EG=GC且AG=1.5时,求AD的长.

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