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    如果3xmy6与-4x4y2n是同类项，那么m=
     
    ，n=
     
    ．
    考点：同类项
    专题：
    分析：根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得方程组，根据解方程组，可得答案．
    解答：解：由3xmy6与-4x4y2n是同类项，得
    m=4
    2n=6
    ，解得
    m=4
    n=3
    ，
    故答案为：4，3．
    点评：本题考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		12
    化为最简二次根式的结果为（　　）
    A、2
    		6
    B、2
    		3
    C、3
    		2
    D、6
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简后求值：5
    x
    5
    -
    5
    4
    4x
    5
    +x
    45
    x
    ，其中x=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式的性质，可以得到：若a-b＞0，则a＞b；若a-b=0，则a=b； 若a-b＜0，则a＜b．这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小．已知A=5m2-4（
    7
    4
    m-
    1
    2
    ），B=7（m2-m）+3，请你运用前面介绍的方法比较代数式A与B的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：2x（x-y）-（x-y）2，其中x=
    		2
    ，y=
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简|2a|+|a+b|-|a-b|的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    减去-6x2等于4x2-2x+5的式子是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ●计算
    当a=6，b=4时，
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是
     
    ．
    当a=5，b=5时，
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是
     
    ．
    ●探究
    如图所示，△ABC为圆O的内接三角形，AB为直径，点C为圆O上一动点（不与点A、B重合），过C作CD⊥AB于D，设AD=a，BD=b．
    ①则线段OC=
     
    ，OD=
     
    （分别用a，b表示）；
    ②则OC与CD表达式之间存在的关系是
     
    （用含a，b的式子表示）．
    ●归纳
    根据上面的观察、探究，则
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是：
     
    ．
    ●应用
    要制作面积为1平方米的长方形镜框，直接利用探究得出的结论，求出镜框周长的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（4，y），B（x，-3），若AB∥x轴，且线段AB的长为5，则xy=
     
    ．

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