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    观察二次函数y=ax2+bx+c的图象，分别指出x取何值时，y=0，y＜0，y＞0．
    考点：二次函数的性质
    专题：
    分析：直接根据二次函数的图象即可得出结论．
    解答：解：由图可知，当x＜-3或x＞1时，y＞0；
    当-3＜x＜1时，y＜0；
    当x=-3或x=1时，y=0．
    点评：本题考查的是二次函数的性质，能利用数形结合求出不等式的取值范围是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，且与反比例函数y=
    m
    x
    （m≠0）的图象在第一象限交于点C，CD垂直于x轴，垂足为D，若OA=OB=OD=1．
    （1）求点A、B、D的坐标；
    （2）求一次函数与反比例函数的解析式；
    （3）在x＞0的条件下，根据图象说出反比例函数的值大于一次函数值的x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=
    1
    2
    x2，把它向下平移，得到的抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于C点．若△ABC是直角三角形，则原抛物线应向下平移几个单位？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在甲处劳动者有31人，在乙处劳动者有21人，现另调23人去支援甲乙两处，使甲处劳动者的人数是乙处劳动者人数的2倍，问甲、乙两处各调多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，AB=5，BD=4，CD2=7，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2+bx+c的图象向上平移2个单位，再向左平移4个单位，得到函数y=x2的图象，求b，c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一位保洁员在一条马路上工作，从O地出发，先向东走了1.5千米到达A地，再向西走了4千米到达B地．以O地为原点，用一个单位长度表示1千米，在数轴上标出点A、B的位置，它们分别表示的数是什么？A、B两地与原点的距离分别是多少？这2次走动，这位保洁员一共走了多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M=
    		9+4m
    +
    		25-2m
    +
    		169m+1
    -
    		-m2
    ，试判断M的值是否确定？如果确定，请求出M的值；如果不确定，请说出理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    m+0﹦
     
    ；-m+m﹦
     
    ．

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