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    20．一组数据的最大值为100，最小值为61，若组距为6，则这组数据可分成（　　）
    A．5组B．6组C．7组D．8组

    分析 求出最大值和最小值的差，然后除以组距，用进一法取整数值就是组数．

    解答 解：最大值与最小值的差是：100-61=39，
    则可以分成的组数是：39÷6≈7（组），
    故选C．

    点评 本题考查频率分布表中组数的确定，关键是求出最大值和最小值的差，然后除以组距，用进一法取整数值就是组数．

    练习册系列答案
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    14．李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班，一天，李老师下班后，从学校出发以45米/分的速度走了900米时，遇到一个朋友，停下来说了半小时的话，如图所示是李老师从学校到家这一过程中，距离家的路程（米）与离开学校的时间t（分）之间的关系．
    （1）在如图所示反映的两个变量之间的关系中，哪个是自变量？哪个是因变量？
    （2）学校离李老师家2000米，从学校出发到家，李老师共用了60分钟；
    （3）求出图中a，b，c表示的数值；
    （4）李老师遇到朋友之前的行走速度还是和朋友分开以后的行走速度快？和朋友分开后的平均速度是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．用两种不同的方法化简：（-3m-n）（3m+n）+n（3m+n）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．由三个形状完全相同的菱形组成一个正六边形．只用无刻度的直尺按下列要求画图．
    （1）在图1中画一个直角三角形；
    （2）在图2中画一个等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，将Rt△ABC绕其直角顶点C按顺时针方向旋转90°后得到Rt△DEC，连接AD，若∠B=65°，则∠ADE=（　　）
    A．20°B．25°C．30°D．35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB．
    （1）若∠A=60°，求∠O？
    （2）若∠A=100°，∠O又是多少？
    （3）由（1）、（2）你发现了∠O与∠A有何数量关系？（提示：三角形的内角和等于180°）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．数轴上的点A和B所表示的数分别是a、b，且|a|＞|b|，如果a、b异号，在图中标出表示数0的点O的大致位置．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知线段AB=12cm，C为直线AB上任一点，点M、N分别是AC、BC的中点，那么MN=6cm．如果AM=4cm，那么BN=2cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．以三角形三边中点和三角形三个顶点能画出平行四边形有（　　）个．
    A．1B．2C．3D．4

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