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【题目】数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要.

例如:已知:a2+2a=1,则代数式2a2+4a+4=2( a2+2a) +4=2×1+4=6.

请你根据以上材料解答以下问题:

1)若,求的值;

2)当时,代数式的值是5,求当时,代数式px3+qx+1的值;

3)当时,代数式的值为m,求当时,求代数式的值是多少?

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)对代数式适当变形将整体代入即可;

2)将代入代数式求得,再将代入,对所得代数式进行变形,整体代入即可;

3)将代入代数式求得,再将代入,对所得代数式适当变形,整体代入即可.

解:(1

2)将代入

化简得.

代入

代入得=

3)当时,代数式的值为m

时,

=

=

=.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据材料,解答问题

如图,数轴上有点,对应的数分别是6-44-1,则两点间的距离为两点间的距离为两点间的距离为;由此,若数轴上任意两点分别表示的数是,则两点间的距离可表示为反之,表示有理数在数轴上的对应点之间的距离,称之为绝对值的几何意义

问题应用1

1)如果表示-1的点和表示的点之间的距离是2,则点对应的的值为___________

2)方程的解____________

3)方程的解______________

问题应用2

如图,若数轴上表示的点为.

4的几何意义是数轴上_____________,当__________的值最小是____________

5的几何意义是数轴上_______的最小值是__________,此时点在数轴上应位于__________上;

6)根据以上推理方法可求的最小值是___________,此时__________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是某月的月历,图中带阴影的方框恰好盖住四个数,不改变带阴影的方框的形状大小,移动方框的位置.

(1)若带阴影的方框盖住的4个数中,A表示的数是x,求这4个数的和(用含x的代数式表示)

(2)若带阴影的方框盖住的4个数之和为82,求出A表示的数;

(3)4个数之和可能为38112吗?如果可能,请求出这4个数,如果不可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上.点B的坐标为(8,4),将该长方形沿OB翻折,点A的对应点为点D,ODBC交于点E.

(I)证明:EO=EB;

(Ⅱ)点P是直线OB上的任意一点,且OPC是等腰三角形,求满足条件的点P的坐标;

(Ⅲ)点MOB上任意一点,点NOA上任意一点,若存在这样的点M、N,使得AM+MN最小,请直接写出这个最小值.

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【题目】[阅读理解]射线内部的一条射线,若则我们称射线是射线的伴随线.

例如,如图1,则,称射线是射线的伴随线:同时,由于,称射线是射线的伴随线.

[知识运用]

1)如图2,射线是射线的伴随线,则   ,若的度数是,射线是射线的伴随线,射线的平分线,则的度数是     .(用含的代数式表示)

2)如图,如,射线与射线重合,并绕点以每秒的速度逆时针旋转,射线与射线重合,并绕点以每秒的速度顺时针旋转,当射线与射线重合时,运动停止,现在两射线同时开始旋转.

①是否存在某个时刻(秒),使得的度数是,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;

②当为多少秒时,射线中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线y=x-2与y轴交于点C,与x轴交于点B,与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A,连接OA,若S△AOB∶S△BOC=1∶2,则k的值为____.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线ABx轴、y轴相交于两点,动点C在线段OA上(不与OA重合),将线段CB绕着点C顺时针旋转得到CD,当点D恰好落在直线AB上时,过点D轴于点E.

1)求证,

2)如图2,将沿x轴正方向平移得,当直线经过点D时,求点D的坐标及平移的距离;

3)若点Py轴上,点Q在直线AB上,是否存在以CDPQ为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的Q点坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中国一带一路战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2015年年收入200美元,预计2017年年收入将达到1000美元,设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,可列方程为  

A. B.

C. D.

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【题目】如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADEACBE相交于点F,则∠BFC为(  )

A. 75°B. 60°C. 55°D. 45°

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