分析 (1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式先计算除法运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(4)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(5)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$)+$\frac{4}{7}$=-1+$\frac{4}{7}$=-$\frac{3}{7}$;
(2)原式=-6.5-2×$\frac{5}{2}$×$\frac{1}{5}$=-6.5-1=-7.5;
(3)原式=-9$\frac{5}{19}$-7$\frac{14}{19}$+13$\frac{3}{26}$+5$\frac{23}{26}$=-17+19=2;
(4)原式=-12-16+20=-10;
(5)原式=-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×(-7)=-1+$\frac{7}{6}$=$\frac{1}{6}$.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{5}{3}$ | B. | -$\frac{3}{4}$ | C. | -$\frac{2}{3}$ | D. | -$\frac{3}{2}$ |
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| A. | 类比思想 | B. | 转化思想 | C. | 方程思想 | D. | 函数思想 |
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