分析 连结FA,如图,根据线段垂直平分线性质得FA=FD,则利用等腰三角形的性质得∠1+∠2=∠3,由于FD2=FB•FC,则FA2=FB•FC,加上∠AFC=∠BFA,于是可判断△FAC∽△FBA,根据相似三角形的性质得∠1=∠B,接着利用三角形外角性质得∠3=∠B+∠BAD,所以∠2=∠BAD,于是可判断AD平分∠BAC.
解答
证明:连结FA,如图,
∵EF垂直平分AD,
∴FA=FD,
∴∠1+∠2=∠3,
∵FD2=FB•FC,
∴FA2=FB•FC,
即$\frac{FA}{FB}$=$\frac{FC}{FA}$,
而∠AFC=∠BFA,
∴△FAC∽△FBA,
∴∠1=∠B,
∵∠3=∠B+∠BAD,
∴∠1+∠BAD=∠1+∠2,
∴∠2=∠BAD,
∴AD平分∠BAC.
点评 本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;在运用相似三角形的性质时,只有运用对应角相等,对应边的比相等.也考查了线段垂直平分线的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{24}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 它的图象分布在第一、三象限 | B. | 当x>0时,y的值随x的增大而增大 | ||
| C. | 它的图象与直线y=-x无交点 | D. | 当x<0时,y的值随x的增大而减小 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 负数没有立方根 | B. | 一个数的立方根有两个 | ||
| C. | ($\root{3}{a}$)3=a | D. | $\root{3}{a}$<a |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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