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    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，AB=13，则cosB的值为（　　）
    A、
    5
    13
    B、
    12
    13
    C、
    5
    12
    D、
    13
    5
    考点：锐角三角函数的定义,勾股定理
    专题：
    分析：根据勾股定理求出BC的长度，运用锐角三角函数的定义求解．
    解答：解：∵在△ABC中，∠C=90°，AC=5，AB=13，
    ∴BC=
    		AB2-AC2
    =12，
    ∴cosB=
    BC
    AB
    =
    12
    13
    ．
    故选B．
    点评：本题主要考查了勾股定理以及余弦函数的定义：直角三角形中邻边与斜边的比，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边三角形ABC中，P是△ABC的重心，过点P作PD∥AB，PE∥BC，PF∥AC，分别交AC，AB，BC，于点D，E，F．
    （1）求PD：AB的值；
    （2）若AB=12，求PD+PE+PF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AD=BC，∠D=∠C．
    求证：OD=OC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    1
    3-8
    、-
    30.001
    、-
    		0.01
    、
    1
    -
    		625
    中最大的数是（　　）
    A、
    1
    -
    		625
    B、-
    		0.01
    C、-
    30.001
    D、
    1
    3-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=x2+2x+a的顶点在x轴的下方，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，从正面看，所能看到的结果是图形（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的一边长为3，另一边长为8，则它的周长是（　　）
    A、14B、19
    C、11D、14或19

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、整数就是正整数和负整数
    B、-a一定是负数
    C、+5是表示向东走5米
    D、零既不是正数，也不是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=-2时，m2x2+4mx2-3x+32的值为10，那么当x=2时，m2x2+4mx2-3x+32的值是多少？

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