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【题目】已知abc分别是ABC的三边长且满足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2ABC( )

A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形

C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形

【答案】B

【解析】解析:∵2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c24a4-4a2c2+c4+4b4-4b2c2+c4=0

2a2-c22+2b2-c22=02a2-c2=02b2-c2=0

c=2ac=2b

a=b,且a2+b2=c2

∴△ABC为等腰直角三角形.

故选B.

型】单选题
束】
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【题目】将图1中阴影部分的小长方形变换到图2的位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是_____.

【答案】a+b)(a-b=a2-b2

【解析】由图可知,两个图象面积相等,a+b)(a-b=a2-b2.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4 cmAD=12 cm,点PAD边上以每秒1 cm的速度从点A向点D运动,点QBC边上,以每秒4 cm的速度从点C出发,在CB往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在这段时间内,当运动时间=_____时线段PQ∥AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一种商品的标准价格是200元,但随着季节的变化,商品的价格可浮动,想一想.

的含义是什么?

请你计算出该商品的最高价格和最低价格;

如果以标准价为标准,超过标准价记“”,低于标准价记“”,该商品价格的浮动范围又可以怎样表示?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数y= 过点A(2,4),B(0,3)、题目中的矩形部分是一段因墨水污染而无法辨认的文字.

(1)根据现有的信息,请求出题中的一次函数的解析式.

(2)根据关系式画出这个函数图象.

(3)过点B能不能画出一直线BCABO(O为坐标原点)分成面积比为1:2的两部分?如能,可以画出几条,并求出其中一条直线所对应的函数关系式,其它的直接写出函数关系式;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图数轴上点A表示数xB表示-2,C表示数2x+8.

(1)若将数轴沿点B对折A与点C恰好重合则点A和点C分别表示什么数?

(2)BC=4AB则点A和点C分别表示什么数?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在我们所学的课本中,多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图(1)来表示.请你根据此方法写出图(2)中图形的面积所表示的代数恒等式:____________.

【答案】(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2

【解析】试题分析:图的面积可以用长为a+a+b,宽为b+a+b的长方形面积求出,也可以由四个正方形与5个小长方形的面积之和求出,表示出即可.

解:根据图形列得:(a+2b)(2a+b=2a2+5ab+2b2

故答案为:(a+2b)(2a+b=2a2+5ab+2b2

考点:多项式乘多项式.

点评:此题考查了多项式乘以多项式法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

型】填空
束】
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【题目】若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为智慧数(如3=22-1216=52-32,则316是智慧数).已知按从小到大的顺序构成如下数列:35789111213151617192021232425则第2 013智慧数______.

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【题目】如图,△ABC中AB=AC=4,∠C=72°,D是AB中点,点E在AC上,DE⊥AB,则cosA的值为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,点O是边长为4 的等边△ABC的内心,将△OBC绕点O逆时针旋转30°得到△OB1C1 , B1C1交BC于点D,B1C1交AC于点E,则DE=

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【题目】如果一个多边形的各边都相等,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形,如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中的变化情况,解答下列问题.

(1)将下面的表格补充完整:

(2)根据规律,是否存在一个正n边形,使其中的?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.

(3)根据规律,是否存在一个正n边形,使其中的?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.

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