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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线)与轴交于两点(点在点左侧),与轴交于点,该抛物线的顶点的纵坐标是.

1)求点的坐标;

2)设直线与直线关于该抛物线的对称轴对称,求直线的表达式;

3)平行于轴的直线与抛物线交于点,与直线交于点.若,结合函数图象,求的取值范围.

【答案】1A(-30),B(10);(2;(3.

【解析】

1)根据顶点坐标公式列式求出m的值,得到函数解析式,再求AB即可;

2)求出点CA关于的对称点坐标EB,用待定系数法求直线的表达式即可;

3)由抛物线对称性可得,然后根据的取值范围即可得到结果.

解:(1)∵抛物线)的顶点的纵坐标是

,解得

,则

A(-30) B(1 0)

2)由题意,抛物线的对称轴为

C0 -3)的对称点坐标是E-2 -3

A(-3 0)的对称点坐标是B(1 0)

设直线的表达式为

E-2 -3)和点B(1 0)在直线上

解得

∴直线的表达式为

3)由对称性可知 ,得

练习册系列答案
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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB90°,以点A为圆心,AC为半径,作A,交AB于点D,交CA的延长线于点E,过点EAB的平行线交A于点F,连接AFBFDF

1)求证:△ABC≌△ABF

2)填空:

当∠CAB   °时,四边形ADFE为菱形;

的条件下,BC   cm时,四边形ADFE的面积是6cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】济南市某中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

1)接受问卷调查的学生共有_____人,扇形统计围中基本了解部分所对应扇形的圆心角为______°

2)请补全条形统计图;

3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对食品安全知识达到了解基本了解程度的总人数;

4)从对食品安全知识达到了解3个女生和2个男生中随机抽取2人参加食品安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.

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【题目】如图,AB为一斜坡,其坡角为19.5°,紧挨着斜坡AB底部A处有一高楼,一数学活动小组量得斜坡长AB15m,在坡顶B处测得楼顶D处的仰角为45°,其中测量员小刚的身高BC1.7米,求楼高AD.(参考数据:sin19.5°≈tan19.5°≈ ,最终结果精确到0.1m).

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【题目】丁老师为了解所任教的两个班的学生数学学习情况,对数学进行了一次测试,获得了两个班的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

AB两班学生(两个班的人数相同)数学成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:x<6060x<7070x<8080x<9090x100):

AB两班学生测试成绩在80x<90这一组的数据如下:

A班:80 80 82 83 85 85 86 87 87 87 88 89 89

B班:80 80 81 81 82 82 83 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 87 87 88 88 89

AB两班学生测试成绩的平均数、中位数、方差如下:

平均数

中位数

方差

A

80.6

m

96.9

B

80.8

n

153.3

根据以上信息,回答下列问题:

1)补全数学成绩频数分布直方图;

2)写出表中mn的值;

3)请你对比分析AB两班学生的数学学习情况(至少从两个不同的角度分析).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, 在东西方向的海岸线MN上有A,B两港口,海上有一座小岛P,渔民每天都乘轮船从A,B 两港口沿AP,BP的路线去小岛捕鱼作业.已知小岛PA港的北偏东60°方向,在B港的北偏西45°方向,小岛P距海岸线MN的距离为30海里.

(1)AP,BP的长(参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.2);

(2)甲、乙两船分别从A,B两港口同时出发去小岛P捕鱼作业,甲船比乙船晚到小岛24分钟.已知甲船速度是乙船速度的1.2倍,利用(1)中的结果求甲、乙两船的速度各是多少海里/时?

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,tanACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为_____

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【题目】如图,△ABC内接于OBC为直径,∠BAC的平分线与BCO分别相交于DEPCB延长线上一点,PB5PA10,且∠DAP=∠ADP

1)求证:PAO相切;

2)求sinBAP的值;

3)求ADAE的值.

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【题目】定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为PQ的“实际距离”.如图,若P(11)Q(23),则PQ的“实际距离”为5,即PS+SQ5PT+TQ5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设ABC三个小区的坐标分别为A(31)B(5,﹣3)C(1,﹣5),若点M表示单车停放点,且满足MABC的“实际距离”相等,则点M的坐标为(  )

A. (1,﹣2)B. (2,﹣1)C. (,﹣1)D. (3.0)

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