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如图,点M,N在边长为9的正方形纸片ABCD的边上,将正方形沿MN折叠,使点B落在CD边上的B′处,点A对应点为A′,若B′C=3,求AM的长.(提示:连接BM,MB′)
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:如图,作辅助线,运用勾股定理列出关于线段AM的方程,解方程即可解决问题.
解答:解:如图,连接BM,B′M;
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠A=∠D=90°;
由题意得:DB′=9-3=6,BM=B′M;
设AM=x,则DM=9-x;
由勾股定理得:
x2+92=BM2,(9-x)2+62=B′M2
∴x2+92=(9-x)2+62
解得:x=2,
即AM的长为2.
点评:该题以正方形为载体,以翻折变换为方法,以考查翻折变换的性质、正方形的性质、勾股定理的应用等几何知识点为核心构造而成;解题的关键是作辅助线,灵活运用有关定理来分析、解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1+
2
)(1-
2
)
=
 

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将有理数0.23456精确到百分位的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1所示,已知∠AOC=120°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON 平分∠BOC.
(1)∠MON=
 

(2)如图2,∠AOC=120°,∠BOC=30°,分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数?若能,求出其值;若不能,说明理由;
(3)设∠AOC=α,∠BOC=β(α>β),分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,求出∠MON的度数=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)a2-ab=
 
;                        (2)x2-4y2=
 

(3)x2+4x+4=
 
;                       (4)a3-ab2=
 

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如图,A、B两个村子在河CD的同侧,A、B两村到河的距离分别为AC=1km,BD=3km,CD=3km.现在河边CD上建一水厂向A、B两村输送自来水,铺设水管的费用为20 000元/千米.
(1)请你在河CD边上作出水厂位置O,使铺设水管的费用最省;
(2)求出铺设水管的总费用.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC内接于⊙O,AE切⊙O于A,过B作BD平行AE交AC延长线于D,若AC=4cm CD=3cm,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校2013年给希望工程捐款2万元,以后每年都捐款,计划到2015年三年总共捐款6.62万元,若设该校捐款的年平均增长率为x,则可列方程为(  )
A、2+2x2(1+x)=6.62
B、2(1+x)2=6.62
C、2+2(1+x)+2(1+x)2=6.62
D、2(1+x)3=6.62

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如图,图中共有线段
 
条.

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