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计算:
(1)
12
+
1
2
-2
1
3

(2)
6
×
3
2
-
32
-
8
2
考点:二次根式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先利用二次根式的乘法把
6
化为
2
×
3
和把
32
8
化为最简二次根式,再进行二次根式的除法运算,然后进行减法运算.
解答:解:(1)原式=2
3
+
2
2
-
2
3
3

=
4
3
3
+
2
2

(2)原式=
2
×
3
×
3
2
-
4
2
-2
2
2

=3-2
=1.
点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,双曲线y=
m
x
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(1)求双曲线和直线的解析式;
(2)求△AOB的面积.

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已知方程组
x+y=-7-a
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(1)求a的取值范围;
(2)化简|a-3|+|a+4|;
(3)在a的取值范围中,a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x<1?

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先化简,再求值:已知x=
2
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1
x-1
+
1
x+1
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1
x2-1
+1)
的值.

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如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,…,
(1)第4个图中互不重叠的三角形有几个?
(2)在第n个图形中,互不重叠的三角形共有几个?(用含n的代数式表示).

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若非零实数a与b同号,且a2-ab-6b2=0,则
3a-4b
2a+7b
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠B=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2=0.04,则x=
 
;若(y-1)3=-8,则y=
 

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