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已知AB=AC,∠BAC=90°,l经过点A,BD⊥l于D,CE⊥l于E,BD=6cm,CE=4cm,求S△ABC
考点:全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形
专题:
分析:易证∠ACE=∠DAB,可以证明△AEC≌△BDA,可得AE=BD,根据勾股定理可求得AC的长,即可解题.
解答:解:∵∠EAC+∠DAB=90°,∠EAC+∠ACE=90°,
∴∠ACE=∠DAB,
在△AEC和△BDA中,
∠AEC=∠ADB=90°
∠ACE=∠DAB
AC=AB

∴△AEC≌△BDA(AAS),
∴AE=BD=6cm,
∴AC=
CE2+AE2
=2
13
cm,
∴S△ABC=
1
2
AB•AC=26cm2
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△AEC≌△BDA是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先观察下列等式,再完成题后问题:
1
2×3
=
1
2
-
1
3
  
1
3×4
=
1
3
-
1
4
  
1
4×5
=
1
4
-
1
5

①请你猜想:
1
2010×2011
=
 

②若a、b为有理数,且|a-1|+(ab-2)2=0,求:
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2009)(b+2009)
的值.
(2)如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为
1
2
的长方形,接着把面积为
1
2
的长方形等分成两个面积为
1
4
的正方形,再把面积为
1
4
的正方形等分成两个面积为
1
8
的矩形.如此进行下去,试利用图形揭示的规律计算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+
1
128
+
1
256

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在一个长、宽分别为b,c的长方形铁片的四个角上各剪去一个边长为a的正方形(2a<c<b),然后按图中虚线折成一个长方形盒子(无盖),用代数式表示它的容积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用一根长为10m的铁丝围成一个长方形.
(1)使该长方形的长比宽多1.4m,此时长方形的面积是多少?
(2)使该长方形的长和宽相等,此时正方形的面积是多少?
(3)比较(1)与(2)的大小,请说出用这根铁丝围成什么样的图形面积最大?

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:如图1,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高(h)”.我们可得出一种计算三角形面积的新方法:S△ABC=
1
2
ah,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.解答下列问题:如图2,抛物线顶点坐标为点C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点B.
(1)求抛物线和直线AB的解析式;
(2)求△CAB的铅垂高CD及S△CAB
(3)抛物线上是否存在一点P,使S△PAB=
9
8
S△CAB?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,已知点A(6,0),点B(0,6),动点C在以半径为3的⊙O上运动,连接OC,过O点作OD⊥OC,OD与⊙O相交于点D(其中点C、O、D按逆时针方向排列),连接AB.
(1)当OC∥AB时,∠BOC的度数为
 

(2)连接AC,BC,在点C运动过程中,△ABC的面积是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人加工某种机器零件,甲在m天内可以加工a个零件,乙在n天内可以加工b个零件,若两人同时加工p个零件,则需要的天数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.
回答下列问题:
(1)数轴上表示3和9两点之间的距离是
 
,数轴上表示4和-3的两点之间的距离是
 

(2)数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为
 

(3)若x表示一个有理数,|x-1|+|x+3|有最小值吗?若有,请直接写出最小值;若没有,说出理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.在2014年的足球超级联赛中,广州恒大队战绩出色,在前15场比赛中,保持不败,积41分排名榜首.请问:这支球队胜了多少场?平了多少场?

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