精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,△ABD的外接圆交BC于点E,求证:AD=EC.

分析 欲证明AD=CE,只需证得AD=DE=CE.利用圆内接四边形的性质和圆周角与弦的关系证得该结论.

解答 证明:如图,∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C.
又∵点A、B、E、D共圆,
∴∠CDE=∠ABC,
∴∠CDE=∠C,
∴CE=DE.
又∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠EBD,
∴AD=ED,
∴AD=CE.

点评 本题考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系.此题通过“圆内接四边形的外角等于它的内对角”、等腰△ABC的性质推知△CED是等腰三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,已知△ABC中,AB=AC,BF是AC边上的高,求证:∠FBC=$\frac{1}{2}$∠BAC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:$\sqrt{12}$+(π-3)0-2cos30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,分别以长方形ABCD的两条对称轴为x轴和y轴建立平面直角坐标系,若A点的坐标为(-4,3).
(1)写出长方形ABCD另外三个顶点的坐标;
(2)求长方形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知等腰三角形的一腰长为20cm,底边长为30cm,求底角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,数轴上有四点A,B,C,D,它们表示的数分别为2,x,-3,-4.

(1)A、D两点间的距离是6;
(2)若将数轴对折,使得点A与点C重合,则折叠点恰好为点B,写出点B表示的数x是-$\frac{1}{2}$,折叠后与点D重合的点表示的数是3;
(3)若点B从题(2)中的位置出发沿数轴先向右移动,到达A点后,随即折返一直向左移动,移动过程中,将数轴对折,使得折叠点为点B,设与点A重合的点为A′,当A′、D两点的距离为是A′、A两点间距离的$\frac{1}{3}$时,点B移动的距离为$\frac{19}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,每个小正方形的边长为1.
(1)求线段AD的长度;
(2)∠BCD是直角吗?请说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=18°则∠1的度数为98度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,点P是?ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论:
①S1+S3=S2+S4     
②如果S4>S2,则S3>S1 
③若S3=2S1,则S4=2S2
④若S1-S2=S3-S4,则P点一定在对角线BD上.
其中正确的结论的序号是①④(把所有正确结论的序号都填在横线上).

查看答案和解析>>

同步练习册答案