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15.如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

分析 求出BF=CE,根据SAS推出△ABF≌△DCE,根据全等三角形的性质推出即可.

解答 证明:∵BE=CF,
∴BE+EF=CF+EF,
∴BF=CE,
在△ABF和△DCE中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DC}\\{∠B=∠C}\\{BF=CE}\end{array}\right.$
∴△ABF≌△DCE,
∴∠A=∠D.

点评 本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,能求出△ABF≌△DCE是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.

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5.如图,抛物线l1:y=-x2+2bx+c(b>0)的顶点为A,与y轴交于点B;若抛物线l2与l1关于原点O成中心对称,其顶点为C,与y轴交于点D;其中点A、B、C、D中的任意三点都不在同一条直线上.
(1)顺次连接四点得四边形ABCD,则四边形ABCD形状是平行四边形.
(2)请你探究:四边形ABCD能否成为正方形?若能,求出符合条件的b,c的值;若不能,请说明理由.
(3)继续探究:四边形ABCD是邻边之比为1:2的矩形时,求b,c的值.

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6.在△ABC中,I是三角形两个内角∠B,∠C的平分线的交点,∠BIC=130°,则∠A的度数是80°.

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10.用适当的方法解下列方程:4x(3x-1)=6x-2.

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(1)求A、C两点的坐标;
(2)连结PA,当P沿射线BO匀速运动时,是否存在某一时刻,使三角形POA的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{4}$?若存在,请求出t的值,并写出P点坐标;若不存在,请说明理由.

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4.我校初2016级举行了初三体育测试,现随机抽取了部分学生的成绩为样本,按 A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四个等级进行统计,并将统计结果制成如下统计图.如图,请你结合图表所给信息解答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了100名学生,其中∠1=72°;
(2)将条形统计图在图中补充完整;
(3)初2016级目前举行了四次体育测试.小新同学第一次成绩为25分,第三次测试成绩为36分,若每次体育期末考试小欣体育成绩的增长率相同,求出这个增长率.

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5.(-0.125)2015×(-8)2016的值是(  )
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