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【题目】如图,的直径,上一点,,延长至点,使得,过点,垂足的延长线上,连接.

1)求证:的切线;

2)当时,求图中阴影部分的面积.

【答案】(1)详见解析;(2).

【解析】

1)连接OB,欲证的切线,即要证到∠OBE=90°,而根据等腰三角形的性质可得到.再根据直角三角形的性质可得到,从而得到,从而得到,然后根据切线的判定方法得出结论即可.

2)先根据已知条件求出圆的半径,再根据扇形的面积计算公式计算出扇形OBC的面积,再算出三角形OBC的面积,则阴影部分的面积可求.

1)证明:如图,连接

,,

.

,,

∴在中,.

∴在中,.

,即.

又∵为圆上一点,

是圆的切线.

2)解:当时,.

为圆的直径,

.

又∵

.

中,,即

解得.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知如图,,它们依次交直线ab于点ABC和点DEF.

1)如果,求DE的长.

2)如果,求BE的长.

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【题目】如图,一次函数与反比例函数的图象交于两点,点在以为圆心,1为半径的上,的中点,已知长的最小值为1,则的值为______.

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【题目】如图,一次函数y=kxb与反比例函数y=的图象相交于A(24)B(4n)两点.

(1)分别求出一次函数与反比例函数的表达式;

(2)根据所给条件,请直接写出不等式kxb的解集

(3)过点BBCx轴,垂足为点C,连接AC,求SABC

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【题目】如图,一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数y的图象交于AB两点,且A点坐标为(﹣21),一次函数交x轴于点C

1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式;

2)求△AOB的面积;

3)直接写出使反比例函数大于一次函数的x的取值范围.

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【题目】为了响应市政府号召,某校开展了“六城同创与我同行”活动周,活动周设置了“A:文明礼仪,B:生态环境,C:交通安全,D:卫生保洁”四个主题,每个学生选一个主题参与.为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如下条形统计图和扇形统计图.

(1)本次随机调查的学生人数是______人;

(2)请你补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,“B”所在扇形的圆心角等于______度;

(4)小明和小华各自随机参加其中的一个主题活动,请用画树状图或列表的方式求他们恰好选中同一个主题活动的概率.

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【题目】如图,点A的坐标为(32),点B的坐标为(30).作如下操作:

1以点A为旋转中心,将ABO顺时针方向旋转90°,得到AB1O1

2以点O为位似中心,将ABO放大,得到A2B2O,使位似比为12且点A2在第三象限.

①在图中画出AB1O1A2B2O

②请直接写出点A2的坐标:  

③如果ABO内部一点M的坐标为(mn),写出点MA2B2O内的对应点N的坐标:  

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【题目】已知矩形 ABCD 的一条边 AD=8,将矩形 ABCD 折叠,使得顶点 B 落在 CD 边上的 P 点处.

1)求证:△OCP∽△PDA

2)若△OCP 与△PDA 的面积比为 14,求边 AB 的长;

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【题目】如图,某水渠的横断面是等腰梯形,已知其斜坡AD的坡度为1:1.2,斜坡BC的坡度为1:0.8,现测得放水前的水面宽EF3.8米,当水闸放水后,水渠内水面宽GH6米.则放水后水面上升的高度是(  )米.

A. 1.2 B. 1.1 C. 0.8 D. 2.2

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