【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠BAD=60°.动点E、F分别从点B、D同时出发,以1cm/s的速度向点A、C运动,连接AF、CE,取AF、CE的中点G、H,连接GE、FH.设运动的时间为ts(0<t<4).
(1)求证:AF∥CE;
(2)当t为何值时,四边形EHFG为菱形;
(3)试探究:是否存在某个时刻t,使四边形EHFG为矩形,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)t=1,(3)不存在某个时刻t,使四边形EHFG为矩形.
【解析】
(1)根据菱形的性质得到∠B=∠D,AD=BC,AB∥DC,推出△ADF≌△CBE,根据全等三角形的性质得到∠DFA=∠BEC,根据平行线的判定定理即可得到结论;
(2)过D作DM⊥AB于M,连接GH,EF,推出四边形AECF是平行四边形,根据菱形的判定定理即可得到四边形EGFH是菱形,证得四边形DMEF是矩形,于是得到ME=DF=t列方程即可得到结论;
(3)不存在,假设存在某个时刻t,使四边形EHFG为矩形,根据矩形的性质列方程即可得到结果.
(1)证明:∵动点E、F同时运动且速度相等,
∴DF=BE,
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠B=∠D,AD=BC,AB∥DC,
在△ADF与△CBE中,
∴△ADF≌△CBE,
∴∠DFA=∠BEC,
∵AB∥DC,
∴∠DFA=∠FAB,
∴∠FAB=∠BEC,
∴AF∥CE;
(2)过D作DM⊥AB于M,连接GH,EF,
∴DF=BE=t,
∵AF∥CE,AB∥CD,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵G、H是AF、CE的中点,
∴GH∥AB,
∵四边形EGFH是菱形,
∴GH⊥EF,
∴EF⊥AB,∠FEM=90°,
∵DM⊥AB,
∴DM∥EF,
∴四边形DMEF是矩形,
∴ME=DF=t,
∵AD=4,∠DAB=60°,DM⊥AB,
∴
∴BE=4﹣2﹣t=t,
∴t=1,
(3)不存在,假设存在某个时刻t,使四边形EHFG为矩形,
∵四边形EHFG为矩形,
∴EF=GH,
∴EF2=GH2,
即解得t=0,0<t<4,
∴与原题设矛盾,
∴不存在某个时刻t,使四边形EHFG为矩形.
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【题目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点M、N分别在边AB、CD上,直线MN交矩形对角线 AC于点E,将△AME沿直线MN翻折,点A落在点P处,且点P在射线CB上.
(1)如图1,当EP⊥BC时,求CN的长;
(2) 如图2,当EP⊥AC时,求AM的长;
(3) 请写出线段CP的长的取值范围,及当CP的长最大时MN的长.
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【题目】如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点A、D、E在同一条直线上,BC和AE相交于点O,连接BE,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°。
(1)求证:AD=BE;
(2)求∠AEB。
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【题目】如图,菱形ABCD的对角线交于点O,点E是菱形外一点,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形DECO是矩形;
(2)连接AE交BD于点F,当∠ADB=30°,DE=2时,求AF的长度.
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【题目】(2017·达州)下列命题是真命题的是( )
A. 若一组数据是1,2,3,4,5,则它的方差是3
B. 若分式方程有增根,则它的增根是1
C. 对角线互相垂直的四边形,顺次连接它的四边中点所得四边形是菱形
D. 若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等
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【题目】某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,
请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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【题目】中,三个内角的平分线交于点.过点作,交边于点.
(1)如图1,
①若,则___________,_____________;
②猜想与的关系,并说明你的理由:
(2)如图2,作外角的平分线交的延长线于点.若,,求的度数.
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【题目】已知是等腰直角三角形,,点是的中点,延长至点,使,连接(如图①).
(1)求证:≌;
(2)已知点是的中点,连接(如图②).
①求证: ≌;
②如图③,延长至点,使,连接,求证:.
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