分析 (1)联立二次函数与一次函数的解析式即可得出AB的坐标;
(2)根据(1)中AB的坐标画出同一坐标系内两函数的图象,根据三角形的面积公式即可得出结论;
(3)根据函数图象可直接得出结论.
解答 解:(1)由题意得$\left\{\begin{array}{l}{y}_{1}=-{x}^{2}\\{y}_{2}=-3x-4\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}x=-1\\ y=-1\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x=4\\ y=-16\end{array}\right.$,
则A(-1,-1),B(4,-16);![]()
(2)∵由(1)知,A(-1,-1),B(4,-16),
∴两函数的图象如图所示.
∵C(0,-4),
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=$\frac{1}{2}$×4×1+$\frac{1}{2}$×4×4=2+8=10;
(3)由图可知,当x<-1或x>4时,y1<y2.
点评 本题考查的是二次函数与不等式,能根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 220° | B. | 230° | C. | 240° | D. | 250°° |
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