【题目】如图:
中,
.
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求作
边上的垂直平分线
,使得
交
于
;将线段
沿着
的方向平移到线段
(其中点
平移到点
,画出平移后的线段
;(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)
连接
、
,试判断四边形
是矩形吗?说明理由.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了
名学生进行调查统计(要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下统计图表:
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根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)
______,
______,
______;
(2)补全上面的条形统计图;
(3)若该校共有学生1000名.根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有多少名.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,半径为4的⊙O中,CD为直径,弦AB⊥CD且过半径OD的中点,点E为⊙O上一动点,CF⊥AE于点F.当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB:y=kx+b交抛物线y=
于点A、B(A在B点左侧),过点B的直线BD与抛物线只有唯一公共点,且与y轴负半轴交于点D.
(1)若k=
,b=2,求点A、B两点坐标;
(2)AB交y轴于点C,若BC=CD,OC=CE,点E在y轴正半轴上,EF∥x轴,交抛物线于点F,求EF的长;
(3)在(1)的条件下,P为射线BD上一动点,PN∥y轴交抛物线于点N,交直线于点Q,PM∥AN交直线于点M,求MQ的长.
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【题目】阅读材料:(一)如果我们能找到两个实数x、y使
且
,这样
,那么我们就称
为“和谐二次根式”,则上述过程就称之为化简“和谐二次根式”.
例如:
.
(二)在进行二次根式的化简与运算时,我们有时还会碰上如
一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
,那么我们称这个过程为分式的分母有理化.
根据阅读材料解决下列问题:
(1)化简“和谐二次根式”:①
___________,②___________;
(2)已知
,
,求
的值;
(3)设
的小数部分为
,求证:
.
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【题目】
如图
,
中,
平分
交
于点
,在
上截取
,过点
作
交
于点
.求证:四边形
是菱形;
如图
,
中,
平分
的外角
交
的延长线于点
,在
的延长线上截取
,过点
作
交
的延长线于点
.四边形
还是菱形吗?如果是,请证明;如果不是,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算
(1)(-3x2y)3·(-2xy3);
(2)-x(-x-y)
(3)-5x(-x2+2x+1 )
(4)(3x+y)(-y+3x)
(5)2a(a-2a3)-(-3a2)2;
(6)(x-3)(x+2)-(x+1)![]()
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【题目】如图钢架中,∠A=
,焊上等长的钢条P1P2, P2P3, P3P4, P4P5……来加固钢架.著P1A= P1P2,且恰好用了4根钢条,则α的取值范圈是( )
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A.15°≤ a <18°
B.15°< a ≤18°
C.18°≤ a <22.5°
D.18° < a ≤ 22.5°
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