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    已知在△ABC中，AB=AC=m，∠B=α，那么边BC的长等于（　　）
    A、2m•sinα
    B、2m•cosα
    C、2m•tanα
    D、2m•cotα
    考点：锐角三角函数的定义
    专题：
    分析：过点A作AD⊥BC于点D，构建直角△ABD，通过解该直角三角形得到BD的长度，然后利用等腰三角形“三线合一”的性质来求BC的长度．
    解答：解：如图，过点A作AD⊥BC于点D．
    ∵AB=m，∠B=α，
    ∴cosα=
    BD
    AB
    =
    BD
    m
    ，
    则BD=m•cosα．
    又∵AB=AC，
    ∴BC=2BD=2m•cosα．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了锐角三角函数的定义，正确区分正弦余弦三角函数是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据报道：2013年底我国微信用户规模已到达6亿．以下是根据相关数据制作的统计图表的一部分：
    2012年及2013年电话、电信、微信的人均使用时长统计表 单位：分钟
    分式
    年份    		电话短信微信
    2012年14.44.13.0
    2013年5.13.49.7
    请根据以上信息，回答以下问题：
    ①从2012年到2013年微信的人均使用时长增加了________分钟；②在我国6亿微信用户中，经常使用户约为_________亿（结果精确到0.1）；③从调查数学看，预计我国微信用户今后每年将以20%的增长率递增，请你估计两年后，我国微信用户的规模将到达_________亿．（　　）
    A、6.7  2   8.5
    B、9  1.8   8.64
    C、6.7  1.5  8.64
    D、6  1.8   8.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（x-y）2=x2-y2
    B、x6÷x2=x4
    C、x2y+xy2=x3y3
    D、x2•y2=（xy）4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD、BE分别是边BC、AC上的中线，AD、BE相交于G．设
    AB
    =
    a
    ，
    AC
    =
    b
    ，那么
    BE
    =
     
    （用
    a
    、
    b
    的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断错误的是（　　）
    A、0•
    a
    =
    0
    B、如果
    a
    =
    1
    2
    b
    （
    b
    为非零向量），那么
    a
    ∥
    b
    C、设
    e
    为单位向量，那么|
    e
    |=1
    D、如果|
    a
    |=|
    b
    |    ，那么
    a
    =
    b
    或
    a
    =-
    b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2sin30°
    2sin60°-tan45°
    -
    3
    2
    cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个矩形的周长为16，设其一边的长为x，面积为S，则S关于x的函数解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2•sin60°+|-3|-
    		12
    -(
    1
    3
    )    -1
    （2）解分式方程：
    x+3
    x-2
    =
    3
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    相反数是3的数是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、
    1
    3
    C、3
    D、-3

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