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    相反数是3的数是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、
    1
    3
    C、3
    D、-3
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：-3的相反数是3，
    故选：D．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上符号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，AB=AC=m，∠B=α，那么边BC的长等于（　　）
    A、2m•sinα
    B、2m•cosα
    C、2m•tanα
    D、2m•cotα

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正△A1B1C1边长为1，分别取△A1B1C1三边的中点A2，B2，C2，得到△A2B2C2，用同样的方法，得到△A3B3C3，依此下去，正△AnBnCn的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |-
    1
    3
    |的相反数是（　　）
    A、
    1
    3
    B、-
    1
    3
    C、-3
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm，AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F，垂足为O．
    （1）如图（1），连接AF、CE，则四边形AFCE
     
    （一定/不一定）是平行四边形；
    （2）求四边形AFCE的面积；
    （3）如图（2），动点P，Q分别从A、E两点同时出发，沿△AFB和△ECD各边匀速运动一周，即点P自A→F→B→A停止，点Q自E→C→D→E停止，在运动过程中，已知点P的速度为每秒5cm，点Q的速度为每秒5cm，运动时间为t秒，当A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果□+2=0，那么“□”内应填的实数是（　　）
    A、-2
    B、-
    1
    2
    C、
    1
    2
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D在边AB上，线段DC绕点D逆时针旋转，端点C恰巧落在边AC上的点E处．如果
    AD
    DB
    =m，
    AE
    EC
    =n．那么m与n满足的关系式是：m=
     
    （用含n的代数式表示m）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线，若在平面内的不同的n个点最多可确定15条直线，则n的值为（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：4sin30°-
    		2
    cos45°+
    		6
    tan60°    ．

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