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若|a|=3,|b|=5且a<0,b>0,则a3+2b=(  )
A、17B、-17
C、17或-17D、以上都不对
考点:代数式求值
专题:计算题
分析:根据题意确定出a与b的值,代入原式计算即可得到结果.
解答:解:∵|a|=3,|b|=5且a<0,b>0,
∴a=-3,b=5,
则原式=-27+10=-17.
故选B
点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求回答问题:
(1)画一条数轴(原点为O,单位长度为1cm,正方向向右)
(2)按要求在所画数轴上表示:点A、B到原点的距离都等于1(点A在B的右侧)、点C(在B的左侧)表示的数为a、点D(在点A与点O之间)表示的数为b.
(3)把1,-1,a、-a,b,-b,a-b,b-a按从小到大的顺序排列,并用“<”连结起来.
(4)化简:|-a|-|b-a|+|b|+1.

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99×101=
 
,20022-2001×2003=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆柱形玻璃容器,高8cm,底面周长为30cm,在外侧下底的点S处有一只蚂蚁,与蚂蚁相对的圆柱形容器的上口外侧的点F处有食物,求蚂蚁要吃到食物所走的最短路线长度. (画出侧面展开图并计算)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,点A、B、C在⊙O上,且AB=AC,P是弧AC上的一点,(点P不与点A、C重合),连接AP、BP、CP,在BP上截取BD=AP,连接CD.若∠APB=60°,解答下列问题:
(1)求证:△ABC是等边三角形;
(2)求证:△CDP是等边三角形;
(3)如图②,若点D和圆心O重合,AB=2,则PC的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点A(-1,y1)和B(-4,y2)在反比例函数y=-
4
x
的图象上,则y1与y2的大小关系是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m2+n2=6,求(3m2-4n2-mn)-(4m2-3n2-mn)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

代数式
2x-7
3
比代数式
1-x
4
+
1
12
的值大1,求x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长10米,使钢丝圈沿赤道处处高出球面,留出一些缝隙,那么这个缝隙可以通过最大的是(  )
A、一只蚂蚁
B、一只高0.4米狗
C、一个高1.5米的人
D、一辆高4米的客车

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