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【题目】已知:△ABC≌△EDC
1)若DEBC(如图1),判断△ABC的形状并说明理由.
2)连结BE,交ACF,点HCE上的点,且CH=CF,连结DHBEK(如图2).求证:∠DKF=ACB

【答案】1)△ABC是等腰三角形,理由见解析;(2)见解析;

【解析】

1)根据全等三角形的性质和等腰三角形的判定解答即可;
2)根据全等三角形的性质得出BC=CD,∠ACB=DCE,进而证明三角形全等解答即可.

1)∵△ABC≌△EDC
∴∠ABC=EDC,∠ACB=ECD
DEBC
∴∠EDC=ACB
∴∠ABC=ACB
AB=AC
即△ABC是等腰三角形.
2)∵△ABC≌△EDC
BC=CD,∠ACB=DCE
在△BCF和△DCH中,

∴△BCF≌△DCH
∴∠FBC=HDC
在△FBC和△FDK中,
∵∠FBC=HDC,∠BFC=DFK
∴∠DKF=ACB

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市现在有两种用电收费方法:

分时电表

普通电表

峰时(8:00~21:00)

谷时(21:00到次日8:00)

电价0.55元/千瓦·时

电价0.35元/千瓦·时

电价0.52元/千瓦·时

小明家所在的小区用的电表都换成了分时电表.

解决问题:

(1)小明家庭某月用电总量为千瓦·时(为常数);谷时用电千瓦·时,峰时用电千瓦·时,分时计价时总价为元,普通计价时总价为元,求与用电量的函数关系式.

(2)小明家庭使用分时电表是不是一定比普通电表合算呢?

(3)下表是路皓家最近两个月用电的收据:

谷时用电(千瓦·时)

峰时用电(千瓦·时)

181

239

根据上表,请问用分时电表是否合算?

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【题目】为了解某校八年级学生参加体育锻炼的情况,随机调查了该校部分学生每周参加体育锻炼的时间,并进行了统计,绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图.

1)本次共调查学生 人;

2)这组数据的众数是

3)请你将图2的统计图补充完整;

4)若该校八年级共有650人,请根据样本数据,估计每周参加体育锻炼时间为6小时的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠1=∠2AC=AD,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,这四个关系中可以选择的是(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【题目】如图,已知反比例函数在第一象限的图象上有AB两点,过点B轴于点C,现有一动点P从点A出发,沿匀速运动,终点为C,在点P的运动过程中,分别过点P轴于点M轴于点N,设四边形OMPN的面积为SP点运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致是  

A. B.

C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某经销商经销的学生用品,他以每件280元的价格购进某种型号的学习机,以每件360元的售价销售时,每月可售出60个,为了扩大销售,该经销商采取降价的方式促销,在销售中发现,如果每个学习机降价1元,那么每月就可以多售出5个.

降价前销售这种学习机每月的利润是多少元?

经销商销售这种学习机每月的利润要达到7200元,且尽可能让利于顾客,求每个学习机应降价多少元?

的销售中,销量可好,经销商又开始涨价,涨价后每月销售这种学习机的利润能达到10580元吗?若能,请求出涨多少元;若不能,请说明理由.

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【题目】从三角形不是等腰三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.

如图1,在中,CD为角平分线,,求证:CD的完美分割线.

中,CD的完美分割线,且为等腰三角形,求的度数.

如图2中,CD的完美分割线,且是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.

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【题目】如图所示,直线ABCD于点OOE平分∠BODOF平分∠COB,∠AOD:∠BOE52,则∠AOF等于(  )

A. 140° B. 130° C. 120° D. 110°

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【题目】如图,在△ABC中,DBC的中点,DEBC交∠BAC 的平分线AEEEFABFEGACAC延长线于G. AB=6, AC=3,BF 的长.

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