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    104+324
    44+324
    ×
    224+324
    164+324
    ×
    344+324
    284+324
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    464+324
    404+324
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    584+324
    524+324
    ．
    考点：有理数无理数的概念与运算
    专题：
    分析：首先求得a4+324=a4+182=a4+182+36a2-36a2=（a2+18）2-36a2=（a2+18+6a）（a2+18-6a）=[（a+3）2+9][（a-3）2+9]，然后代入原式，化简约分即可求得答案．
    解答：解：∵a4+324=a4+182=a4+182+36a2-36a2=（a2+18）2-36a2=（a2+18+6a）（a2+18-6a）=[（a+3）2+9][（a-3）2+9]，
    ∴原式=
    (132+9)(72+9)
    (72+9)(12+9)
    ×
    (252+9)(192+9)
    (192+9)(132+9)
    ×
    (372+9)(312+9)
    (312+9)(252+9)
    ×
    (492+9)(432+9)
    (432+9)(372+9)
    ×
    (612+9)(552+9)
    (552+9)(492+9)

    =
    612+9
    1+9

    =373．
    点评：此题考查了有理数的概念与运算．此题难度适中，得到a4+324=[（a+3）2+9][（a-3）2+9]是解此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB和线段CD的重合部分CB的长是线段AB长的三分之一，M、N分别是线段AB和线段CD的中点，若AB=12cm，MN=10cm，则线段AD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式：2x-1＜4x+13，并将解集在数轴上表示出来；
    （2）先化简，再求值：（1-
    1
    x
    ）÷
    x2-2x+1
    x-1
    ，其中x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD的边长为4，E为CD边上的一点，DE=1，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，得△ABE′，连接EE′，求EE′的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1是5×5方格（说明：每个小方格边长为1），求阴影正方形的面积和边长．
    （2）请在图2 26×6方格中，画出一个边长为
    		20
    的正方形．（注意：直尺可用来连线，不能度量）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值（1-
    1
    x+2
    ）÷
    x2+2x+1
    2x2-8
    ，其中（x+2）（x-1）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，点D、E分别是边AB、AC的中点，将△ADE绕点E旋转180°得△CFE，则四边形ADCF一定是
     
    形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α、β是方程x2+2006x+1=0的两个根，则（1+2008α+α2）（1+2008β+β2）的值（　　）
    A、2006B、-4
    C、4D、-2006

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中，点A、B、C在小正方形的顶点上．
    （1）在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′；
    （2）五边形ACBB′C′的周长为
     
    ；
    （3）四边形ACBB′的面积为
     
    ；
    （4）在直线l上找一点P，使PB+PC的长最短，则这个最短长度为
     
    ．

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