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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于点D,BD=8cm.点M从点A出发,沿AC的方向匀速运动,同时直线PQ由点B出发,沿BA的方向匀速运动,运动过程中始终保持PQ∥AC,直线PQ交AB于点P、交BC于点Q、交BD于点F.连接PM,设运动时间为t秒(0<t≤5).线段CM的长度记作y , 线段BP的长度记作y , y和y关于时间t的函数变化情况如图所示.

(1)由图2可知,点M的运动速度是每秒 cm,当t为何值时,四边形PQCM是平行四边形?在图2中反映这一情况的点是
(2)设四边形PQCM的面积为ycm2 , 求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使S四边形PQCM= SABC?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
(4)连接PC,是否存在某一时刻t,使点M在线段PC的垂直平分线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.

【答案】
(1)解:2;E(
(2)

解:∵PQ∥AC,

∴△PBQ∽△ABC,

∴△PBQ为等腰三角形,PQ=PB=t,

,即

解得:BF= t,

∴FD=BD﹣BF=8﹣ t,

又∵MC=AC﹣AM=10﹣2t,

∴y= (PQ+MC)FD= (t+10﹣2t)(8﹣ t)= t2﹣8t+40


(3)

解:存在;

∵SABC= ACBD= ×10×8=40,

当S四边形PQCM= SABC时,y= t2﹣8t+40=20,

解得:t=10﹣5 ,或t=10+5 (不合题意,舍);

即:t=10﹣5 时,S四边形PQCM= SABC


(4)

解:假设存在某一时刻t,使得M在线段PC的垂直平分线上,则MP=MC,

过M作MH⊥AB,交AB与H,如图所示:

∵∠A=∠A,∠AHM=∠ADB=90°,

∴△AHM∽△ADB,

又∵AD=6,

∴HM= t,AH= t,

∴HP=10﹣t﹣ t=10﹣ t,

在Rt△HMP中,MP2=( t)2+(10﹣ t)2= t2﹣44t+100,

又∵MC2=(10﹣2t)2=100﹣40t+4t2

∵MP2=MC2

t2﹣44t+100=100﹣40t+4t2

解得 t1= ,t2=0(舍去),

∴t= s时,点M在线段PC的垂直平分线上.


【解析】解:(1)由图2得,点M的运动速度为2cm/s,PQ的运动速度为1cm/s,
∵四边形PQCM是平行四边形,则PM∥QC,
∴AP:AB=AM:AC,
∵AB=AC,
∴AP=AM,即10﹣t=2t,
解得:t=
∴当t= 时,四边形PQCM是平行四边形,此时,图2中反映这一情况的点是E(
所以答案是:2,E( ).
【考点精析】通过灵活运用相似三角形的应用,掌握测高:测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决;测距:测量不能到达两点间的举例,常构造相似三角形求解即可以解答此题.

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A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①②③④

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【题目】如图,己知△ABC,任取一点O,连AO,BO,CO,并取它们的中点D,E,F,得△DEF,则下列说法正确的个数是( ) ①△ABC与△DEF是位似图形; ②△ABC与△DEF是相似图形;
③△ABC与△DEF的周长比为1:2;④△ABC与△DEF的面积比为4:1.

A.1
B.2
C.3
D.4

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【题目】五一期间,小明一家一起去旅游,如图是小明设计的某旅游景点的图纸(网格是由相同的小正方形组成的,且小正方形的边长代表实际长度100m),在该图纸上可看到两个标志性景点A,B.若建立适当的平面直角坐标系,则点A(-3,1),B(-3,-3),第三个景点C(3,2)的位置已破损.

(1)请在图中标出景点C的位置;

(2)小明想从景点B开始游玩,途经景点A,最后到达景点C,求小明一家最短的行走路程(参考数据:≈6,结果保留整数).

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【题目】如图:数轴上有A、B两点,分别对应的数为a,b,已知(a+1)2|b﹣3|互为相反数.点P为数轴上一动点,对应为x



(1)a=  ;b=   

(2)若点P到点A和点B的距离相等,则点P对应的数是   

(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A和点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;

(4)|x﹣a|+|x﹣b|的最小值=   

(5)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向左运动,点A以每分钟5个单位长度向左运动,问几分钟时点P到点A、点B的距离相等?

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【题目】设棱锥的顶点数为V,面数为F,棱数为E.

(1)观察与发现:三棱锥中,V3=   ,F3=   ,E3=   

五棱锥中,V5=   ,F5=   ,E5=   

(2)猜想:十棱锥中,V10=   ,F10=   ,E10=   

n棱锥中,Vn=   ,Fn=   ,En=   ;(用含有n的式子表示)

(3)探究:棱锥的顶点数(V)与面数(F)之间的等量关系:   

棱锥的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间的等量关系:E=   

(4)拓展:棱柱的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间是否也存在某种等量关系?若存在,试写出相应的等式;若不存在,请说明理由.

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A. 2 B. 3 C. 4 D. 1

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