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    3．如果向左2m记作-2m，那么向右5m记作（　　）
    A．-2mB．+2mC．-5mD．+5m

    分析 根据向左2m记作-2m，可以得到向右5m记作什么．

    解答 解：∵向左2m记作-2m，
    ∴向右5m记作+5m．
    故选D．

    点评 本题考查正数和负数，解题的关键是明确正数和负数在题目中的含义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．（1）计算：$\sqrt{12}-\sqrt{5\frac{1}{3}}-\sqrt{0.27}+\sqrt{\frac{1}{3}}$
    （2）解方程：（3x-1）2=（x+1）（3x-1）
    （3）用配方法解方程：2x2+4x-3=0
    （4）分解因式：2x2+4xy-y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．探索研究：
    （1）比较下列各式的大小 （用“＜”或“＞”或“=”连接）
    ①|-2|+|3|＞|-2+3|；
    ②$|{-\frac{1}{2}}|$+$|{-\frac{1}{3}}|$=$|{-\frac{1}{2}-\frac{1}{3}}|$；
    ③|6|+|-3|＞|6-3|．
    ④|0|+|-8|=|0-8|
    （2）通过以上比较，请你分析、归纳出当a、b为有理数时，|a|+|b|与|a+b|的大小关系．（直接写出结论即可）
    （3）根据（2）中得出的结论，当|x|+2015=|x-2015|时，则x的取值范围是x≤0．
    如|a1+a2|+|a3+a4|=15，|a1+a2+a3+a4|=5，则a1+a2=10或-10或5或-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在平面直角坐标系中，A（2，0），B（0，4）．
    （1）求直线AB的解析式；
    （2）第一象限内是否存在一点M，使△ABM是等腰直角三角形？若存在，直接写出点M的坐标；若不存在，请说明理由；
    （3）过点B作平行于x轴的直线k，取AB的中点E，过点E的正比例函数图象与直线k交于点F，在直线k上找点Q，∠QEO=3∠BQE，求QF的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若m是方程x2-2x-2=0的一个根，则2m2-4m+2012的值是2016．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．多项式5x3+4x-y2是三次三项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中正确的是（　　）
    A．3x的次数是0B．$\frac{3}{x}$是单项式C．$\frac{1}{2}$是单项式D．-5πab2的系数是5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．某商店出售两件衣服，每件60元，其中一件赚25%，另一件赔25%，那么这两家商店（　　）
    A．赔了18元B．赚了8元C．不赔不赚D．赔了8元

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．将长为40cm，宽为15cm的长方形白纸，按图所示的方法粘合起来，粘合部分宽为5cm．

    （1）根据上图，将表格补充完整．
    白纸张数12345…
    纸条长度4075110145180…
    （2）设x张白纸粘合后的总长度为ycm，则y与x之间的关系式是什么？
    （3）你认为多少张白纸粘合起来总长度可能为2015cm吗？为什么？

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