精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.(1)计算:$\sqrt{12}-\sqrt{5\frac{1}{3}}-\sqrt{0.27}+\sqrt{\frac{1}{3}}$
(2)解方程:(3x-1)2=(x+1)(3x-1)
(3)用配方法解方程:2x2+4x-3=0
(4)分解因式:2x2+4xy-y2

分析 (1)首先化简二次根式进而合并同类二次根式进而得出答案;
(2)直接利用提取公因式法分解因式,进而解方程得出答案;
(3)利用配方法进行配方得出答案;
(4)首先将y看作常数,进而解方程分解因式即可.

解答 解:(1)$\sqrt{12}-\sqrt{5\frac{1}{3}}-\sqrt{0.27}+\sqrt{\frac{1}{3}}$
=2$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{16}{3}}$-$\sqrt{\frac{27}{100}}$+$\frac{\sqrt{3}}{3}$
=$\frac{7\sqrt{3}}{3}$-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$-$\frac{3\sqrt{3}}{10}$
=$\frac{7\sqrt{3}}{10}$;

(2)(3x-1)2=(x+1)(3x-1)
(3x-1)[3x-1-(x+1)]=0,
解得:x1=$\frac{1}{3}$,x2=1;

(3)2x2+4x-3=0
2x2+4x=3
x2+2x=$\frac{3}{2}$
(x+1)2=$\frac{5}{2}$,
则x+1=±$\frac{\sqrt{10}}{2}$,
解得:x1=-1+$\frac{\sqrt{10}}{2}$,x2=-1-$\frac{\sqrt{10}}{2}$;

(4)2x2+4xy-y2=0,
b2-4ac=16y2-4×2(-y)2=24y2
x1=$\frac{-4y+2\sqrt{6}y}{4}$=$\frac{-2y+\sqrt{6}y}{2}$,
x2=$\frac{-2y-\sqrt{6}y}{2}$,
则原式=2(x-$\frac{-2y+\sqrt{6}y}{2}$)(x-$\frac{-2y-\sqrt{6}y}{2}$)
=2(x+$\frac{2y-\sqrt{6}y}{2}$)(x+$\frac{2y+\sqrt{6}y}{2}$).

点评 此题主要考查了二次根式的加减运算以及一元二次方程的解法以及实数范围内分解因式,正确解方程是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2),分别作出与△ABC关于y轴和x轴对称的图形,并标出各对称点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在平面直角坐标系中,直线y=kx+b经过两点D(0,4),E(4,0),边长为2个单位长度的等边△ABC,顶点A在该直线上滑动,在滑动过程中始终保持边BC∥x轴,且顶点A在BC的上方.
(1)求直线DE的函数解析式;
(2)在滑动过程中,当点C恰好落在坐标轴上时,求此时点B的坐标;
(3)在滑动过程中,当△ABC与△DOE重叠部分的面积为△ABC面积的$\frac{1}{8}$时,求此时点A到坐标轴的最大距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.图中是由几个小立方块搭成的几何体的从上面看的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体的从正面看和从左面看的形状图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列二次三项式中,在实数范围内不能因式分解的是(  )
A.6x2+x-15B.3y2+7y+3C.x2+4x+4D.2x2-4x+5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列式子中,正确的是(  )
A.$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$=0B.$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{b}$-$\overrightarrow{a}$
C.如果$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$,那么|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|D.如果|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|,那么$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.抛物线$y=-\frac{1}{3}{x^2}+5$在y轴左侧的部分是上升(填“上升”或“下降”)的.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知关于x的一元二次方程(k-2)x2+(2k-1)x+k=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如果向左2m记作-2m,那么向右5m记作(  )
A.-2mB.+2mC.-5mD.+5m

查看答案和解析>>

同步练习册答案