分析 (1)根据相似三角形的判定与性质,可得m2=2a+a2,根据图象上的点满足函数解析式,可得方程②,根据解方程,可得m的值;
(2)根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得AB的长,根据勾股定理,可得BD的长,根据等边三角形的定义,可得答案;
(3)根据自变量与函数值的对应关系,可得N、M的坐标,根据平行于x轴直线上两点间的距离是较大的横坐标减较小的横坐标,可得MN的长,根据勾股定理,可得DN的长,根据等边三角形的定义,可得关于n的方程,根据解方程,可得答案.
解答 解:(1)如图1:
,
连接AC,BC,设B(a,0),A(-2-a,0).
当x=0时,y=m,即C(0,m).
由∠OCB+∠OCA=90°,∠OCA+∠CAO=90°,得
∠OCB=∠OAC.
又∠BOC=∠COA,
△BOC∽△COA,
$\frac{OB}{OC}$=$\frac{OC}{OA}$,即$\frac{a}{|m|}$=$\frac{|m|}{|-2-a|}$,化简,得m2=2a+a2①.
将B点坐标代入函数解析式,得
a2+2a+m=0②.
把①代入②得
m2+m=0.
解得m=-1,m=0(不符合题意,舍),
(2)△ABD是不是等边三角形,理由如下:
y=x2+2x-1=(x+1)2-2,即D(-1,-2).
当y=0时,x2+2x-1=0,解得x1=-1+$\sqrt{2}$,x2=-1-$\sqrt{2}$,
即A(-1-$\sqrt{2}$,0),B(-1+$\sqrt{2}$,0).
AB=-1+$\sqrt{2}$-(-1-$\sqrt{2}$)=2$\sqrt{2}$,
由勾股定理,得
BD=$\sqrt{(\sqrt{2})^{2}+(-2)^{2}}$=$\sqrt{6}$,
BD=AD≠AB,
△ABD是不是等边三角形;
(3)如图2:![]()
当y=n时,x2+2x-1=n,
解得x1=-1+$\sqrt{2+n}$,x2=-1-$\sqrt{2+n}$,
M(-1+$\sqrt{2+n}$,n),N(-1-$\sqrt{2+n}$,n).
MN=2$\sqrt{2+n}$.
DN=$\sqrt{(\sqrt{2+n})^{2}+(n+2)^{2}}$,
由△MND为等边三角形,得
MN=DN=DM,即2$\sqrt{2+n}$=$\sqrt{(\sqrt{2+n})^{2}+(n+2)^{2}}$,
化简,得
(n+2)2-3(n+2)=0.
解得n=-2(不符合题意,舍),n=1
△MND为等边三角形,n的值为1.
点评 本题考查了二次函数综合题,利用相似三角形的性质的出关于m,b的方程,图象上的点满足函数解析式得出关于m,b的方程是解题关键;利用勾股定理得出BD的长是解题关键;利用等边三角形的定义的出关于n的方程是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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