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    计算：．
    解：原式= =
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，某测量船位于海岛P的北偏西60º方向，距离海岛100海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于海岛P的西南方向上的B处．求测量船从A处航行到B处的路程(结果保留根号)．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度．当飞机在离地面高度CE=1500m时，测量人员从C处测得A、B两点处的俯角分别为60°和45°．求隧道AB的长(≈1.732，结果保留整数)．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．一张矩形纸片经过折叠得到一个三角形（如图所示），则三角形与矩形周长之比为   ▲  ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，一艘舰艇在海面下500米A点处测得俯角为30°前下方的海底C处有黑匣子信号发出，继续在同一深度直线航行4000米后再次在B点处测得俯角为60°前下方的海底C处有黑匣子信号发出，求海底黑匣子C点距离海面的深度（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在Rt△ABC中，∠C＝90°，若cosA＝，BC＝24，则AC＝__________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两根，则这个三角形的斜边长是（   ）
    A．B．7C．5D．12

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让我们体会到了国旗的神圣。某同学产生了用所学知识测量旗杆高度的想法。在地面距杆脚5米的地方，他利用测倾器测得杆顶的仰角为α，且tanα=3,则杆高（不计测倾器的高度）为（   ）
    A．10mB．12mC．15mD．20m

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