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17.如图中,∠1与∠2是对顶角的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据对顶角的定义作出判断即可.

解答 解:A、∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角,不合题意;
B、∠1与∠2是对顶角,符合题意;
C、∠1与∠2不符合对顶角的定义,不是对顶角,不合题意;
D、∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角,不合题意;
故选:B.

点评 本题考查对顶角的定义,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.抛物线y=-5x2-x+9与y轴的交点坐标为(  )
A.(9,0)B.(-9,0)C.(0,-9)D.(0,9)

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8.已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(-1,0),(4,0),则c=-4.

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5.下列各式中能因式分解的是(  )
A.${x^2}-x+\frac{1}{4}$B.x2-xy+y2C.$\frac{1}{4}{m^2}+9{n^2}$D.x6-10x3-25

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12.若分式$\frac{1}{{{x^2}+2x+m}}$无论x取何实数总有意义,则函数y=(m+1)x+(m-1)的图象经过第(  )象限.
A.一、二、三B.一、三、四C.二、三、四,D.一、二、四

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知,如图1,AD∥BC,∠A=∠BCD,点E是射线BC上一动点,试回答下列问题:
(1)求证:AB∥CD;
(2)如图2,若点E在B、C两点之间时,DM平分∠ADE,DN平分∠CDE,试探索∠NDN与∠B的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下.点E在点C右侧时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,请说明理由:若不成立,求∠MDN与∠B的比值.

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9.观察下列等式:
①$\sqrt{1-\frac{1}{2}}=\sqrt{\frac{1}{2}}$;②$\sqrt{2-\frac{2}{5}}=2\sqrt{\frac{2}{5}}$;③$\sqrt{3-\frac{3}{10}}=3\sqrt{\frac{3}{10}}$;④$\sqrt{4-\frac{4}{17}}=4\sqrt{\frac{4}{17}}$;…
(1)试猜想第⑤个等式应为$\sqrt{5-\frac{5}{26}}=5\sqrt{\frac{5}{26}}$;
(2)试用含n(n为正整数)的式子表示你发现的规律.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.小丽同学解方程8x2-x-2=0的简要步骤如下:
解:8x2-x-2=0,
两边同除以8第一步:x2-$\frac{1}{8}$x-$\frac{1}{4}$=0.
移项 第二步:x2-$\frac{1}{8}$x=$\frac{1}{4}$,
配方 第三步:(x-$\frac{1}{12}$)2=$\frac{1}{4}$$+\frac{1}{12}$,
开平方 第四步:x-$\frac{1}{12}$=±$\sqrt{\frac{1}{3}}$,
移项 第五步:x1=$\frac{1}{12}$+$\sqrt{\frac{1}{2}}$,x2=$\frac{1}{12}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$,
上述过程,发生第一次错误是在第三步,改正这一步.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知一次函数y=(6+3m)x+(m-4).求:
(1)当m为何值时,y随x的增大而减小?
(2)当m为何值时,函数的图象与y轴的交点在x轴下方?
(3)当m为何值时,函数的图象经过原点?
(4)当m为何值时,图象经过象一、二、三限?

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