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如图,在一块正方形白铁皮的右上角切去一块边长为3cm的小正方形,若余下部分的面积为19cm,求原正方形铁皮的边长(结果精确到0.1cm).
考点:算术平方根
专题:
分析:根据面积的和差,可得大正方形的面积,根据开方运算,可得大正方形的边长.
解答:解:大正方形的面积为19+32=28,
大正方形的边长是
28
=2
7
≈2×2.645≈5.3(cm).
点评:本题考查了算术平方根,利用了面积的和差先求出大正方形的面积,再利用开平方运算求出大正方形的边长.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,Rt△ABC≌Rt△ADC,∠B=∠D=90°.
(1)如图2,在Rt△ABC与Rt△ADC中,∠B=∠D=90°,你认为是A、B、C、D否会在同一个圆上呢?如果在,请说明并画出这个圆,若不能,请简述理由;
(2)图1中∠BAC=∠DAC=30°,AC=m,求BD;
(3)图2中点B、D位置变化过程中,∠BAC+∠DAC=60°,BD的长是否随B、D的运动而变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x+2
+
1
x-2
的自变量x的取值范围为
 

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“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A,B,C,D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).
请根据以上信息回答:
(1)本次参加抽样调查的居民有
 
人;
(2)将两幅图补充完整;
(3)若居民区有5000人,请估计爱吃D粽的人数有
 
人;
(4)若有外形完全相同的A,B,C,D粽各一个,煮熟后,小李吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.

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下列计算正确的是(  )
A、a2=-a2
B、(x+1)2=x2+1
C、3
a
-
a
=2
a
D、(3a32=6a6

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(1)[问题探究]在数学活动课上,老师给同学们提出了这样一个问题:如图1,已知OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于点P,如果连接OP,那么OP平分∠AOB吗?
小颖同学认为OP平分∠AOB是正确的,并提出可以通过证明三次三角形全等来解决这个问题,
她的证明过程如下:
证明:在△AOD和△BOC中
OA=OB(已知)
∠O=∠O(公共角)
OC=OD(已知)

∴△AOD≌△BOC(SAS)
∴∠A=∠B(全等三角形的对应角相等)

请你按照小颖的思路完成剩下的证明过程.
(2)[结论应用]由第(1)题中的结论,你能想到不同于平时课本中用尺规作角平分线的另一种方法吗?试在图2中,利用直尺和圆规,用不同于平时课本中的方法作出∠MON的平分线.
(保留作图痕迹,不写作法)

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下列由等式的性质进行的变形中错误的是(  )
A、如果a=b,那么a+3=b+3
B、如果a=b,那么a-3=b-3
C、如果a2=3a,那么a=3
D、如果a=3,那么a2=3a

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在x2
1
2
(x+y),
2
x+y
1
π
,-3中,单项式是
 
,多项式是
 

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甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表,这四位同学中,成绩较好且状态稳定的是(  )
平均数82878782
方差38543859
A、甲B、乙C、丙D、丁

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