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    7．若点A（1-m，6）与B（2+n，6）关于某坐标轴对称，则m-n=3．

    分析 根据关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数，可得m、n的值，根据移项、合并同类项，可得答案．

    解答 解：由点A（1-m，6）与B（2+n，6）关于某坐标轴对称，得
    1-m=-2-n，
    移项，得
    m-n=3，
    故答案为：3．

    点评 本题考查了关于y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．

    练习册系列答案
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    17．如果x=y，a为有理数，那么下列等式不一定成立的是（　　）
    A．4-y=4-xB．x2=y2C．$\frac{x}{a}=\frac{y}{a}$D．-2ax=-2ay

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    18．先化简，再求值：（$\frac{x}{2x+4}$+$\frac{1}{x-2}$）÷$\frac{{x}^{2}+4}{x+2}$，其中x=1010．

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    15．如图，已知直线AB与CD相交于点O，OE是∠BOD的平分线，OF是∠AOD的平分线．
    （1）已知∠BOD=60°，求∠EOF的度数；
    （2）求证：无论∠BOD为多少度，均有OE⊥OF．

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    2．点O是直线AB上一点，∠COD是直角，OE平分∠BOC．
    （1）?①如图1，若∠AOC=50°，求∠DOE的度数；
    ?②如图1，若∠AOC=α，直接写出∠DOE的度数（用含α的代数式表示）；
    （2）将图1中的∠COD按顺时针方向旋转至图2所示的位置．探究∠AOC与∠DOE的度数之间的关系，写出你的结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．一块直角三角板ABC按如图放置，顶点A的坐标为（0，1），直角顶点C的坐标为（-3，0），∠B=30°，则点B的坐标为（　　）
    A．（-3-$\sqrt{3}$，3）B．（-3-$\sqrt{3}$，3$\sqrt{3}$）C．（-$\sqrt{3}$，3）D．（-$\sqrt{3}$，3$\sqrt{3}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图1，△ABC中，∠BAC=60°，O是△ABC内一点，△ABO≌△ACD，连接OD．
    （1）求证：△AOD为等边三角形；
    （2）如图2，连接OC，若∠BOC=130°，∠AOB=∠α．
    ①求∠OCD的度数；
    ②当△OCD是等腰三角形时，求∠α的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在半径为5cm的⊙O中，点P是⊙O内一点，且OP=3cm，则过点P的最短弦长是（　　）
    A．4cmB．3cmC．6cmD．8cm

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    17．合肥某商场要经营一种新上市的文具，进价为20元/件．试营销阶段发现：当销售单价为25元/件时，每天的销售量是150件；销售单价每上涨1元，每天的销售量就减少10件．
    （1）求商场销售这种文具每天所得的销售利润w（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；
    （2）求销售单价为多少元时，该文具每天的销售利润最大？
    （3）现商场规定该文具每天销售量不少于120件，为使该文具每天的销售利润最大，该文具定价多少元时，每天利润最大？

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