【题目】配餐公司为某学校提供 A、B、C 三类午餐供师生选择，三类午餐每 份的价格分别是：A 餐 6 元，B 餐 8 元，C 餐 12 元．为做好下阶段的营销工作，配餐 公司根据该校上周 A、B、C 三类午餐购买情况，将所得的数据处理后，制成统计表（如 下左图）；根据以往销售量与平均每份利润之间的关系，制成统计图（如下右图）．
请根据以上信息，解答下列问题：
(1)配餐公司上周在该校销售 B 餐每份的利润大约是 元；
(2)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元？
学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图是二次函数y＝ax2＋bx＋c图象的一部分，图象过点A（－3，0），对称轴为直线x＝－1，给出四个结论：①b2＞4ac；②2a＋b＝0；③a＋b＋c＞0；④若点B（－
，y1），C（－
，y2）为函数图象上的两点，则y1＜y2．其中正确结论是___________．
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【题目】一批货物要运往某地，货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车，已知过去两次租用这两种货车的运货情况如下表:
第一次 | 第二次 | |
甲种货车的辆数 | 2辆 | 5辆 |
乙种货车的辆数 | 3辆 | 6辆 |
累计运货重量 | 14吨 | 32吨 |
(1)分别求甲乙两种货车每辆载重多少吨?
(2)现租用该公司3辆甲种货车和5辆乙种货车刚好一次运完这批货物，如果按每吨付运费120元计算，货主应付运费多少元?
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【题目】解下列方程
（1）25x2+10x+1=0（公式法） （2） 7x2 -23x +6=0；（配方法）
(3) 
（分解因式法） （4）x2-4x-396=0（适当的方法）
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【题目】小兰：“小红，你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊？”小红：“哦，…，我忘了！只记得先后买了两次，第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱，第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱．”请根据小红与小兰的对话，求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是( )
A.0.8 元／支，2.6 元／本B.0.8 元／支，3.6 元／本
C.1.2 元／支，2.6 元／本D.1.2 元／支，3.6 元／本
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【题目】如图，在 Rt△ABC 中，AB＝AC，∠BAC＝90°，直线 AE 是经过点A 的任一直线，且与直线 BC 交于点 P(异于点 B、C)，BD⊥AE，垂足为 D，CE⊥AE，垂足为 E．试问：
(1)AD 与 CE 的大小关系如何？请说明理由．
(2)写出线段 DE、BD、CE 的数量关系．（直接写出结果，不需要写过程．）
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【题目】初二年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：
（1）在这次评价中，一共抽查了 名学生；
（2）在扇形统计图中，项目“独立思考”所在的扇形的圆心角的度数为 度；
（3）请将条形统计图补充完整；
（4）如果全市有6000名初二学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的初二学生约有多少人？
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【题目】已知：⊙O的半径为25cm，弦AB=40cm，弦CD=48cm，AB∥CD．求这两条平行弦AB，CD之间的距离______________．
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【题目】如图1，长为60km的某段线路AB上有甲、乙两车，分别从南站A和北站B同时出发相向而行，到达B、A后立刻返回到出发站停止，速度均为30km/h，设甲车，乙车距南站A的路程分别为y甲，y乙（km）行驶时间为t（h）．
（1）图2已画出y甲与t的函数图象，其中a＝ ，b＝ ，c＝ ．
（2）分别写出0≤t≤2及2＜t≤4时，y乙与时间t之间的函数关系式．
（3）在图2中补画y乙与t之间的函数图象，并观察图象得出在整个行驶过程中两车相遇的次数．
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