【题目】已知:△ABC和△ADE按如图所示方式放置,点D在△ABC内,连接BD、CD和CE,且∠DCE=90°.
(1)如图①,当△ABC和△ADE均为等边三角形时,试确定AD、BD、CD三条线段的关系,并说明理由;
(2)如图②,当BA=BC=2AC,DA=DE=2AE时,试确定AD、BD、CD三条线段的关系,并说明理由;
(3)如图③,当AB:BC:AC=AD:DE:AE=m:n:p时,请直接写出AD、BD、CD三条线段的关系.
【答案】(1)CD2+BD2=AD2,理由见解析;(2)CD2+BD2=AD2,理由见解析;(3)(mCD)2+(pBD)2=(nAD)2
【解析】
(1)先判断出∠BAD=∠CAE,进而判断出△ABD≌△ACE,最后用勾股定理即可得出结论;
(2)先判断出△ABC∽△ADE,进而得出∠BAC=∠DAE,即可判断出△BAD∽△CAE,最后用勾股定理即可得出结论;
(3)先判断出△ABC∽△ADE,进而得出∠BAC=∠DAE,即可判断出△BAD∽△CAE,最后用勾股定理即可得出结论.
解:(1)CD2+BD2=AD2,
理由:∵△ABC和△ADE是等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE=DE,∠BAC=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE,
在Rt△DCE中,
CD2+CE2=DE2,
∴CD2+BD2=AD2,
(2)CD2+BD2=AD2,
理由:∵BA=BC=2AC,DA=DE=2AE,
∴,
∴△ABC∽△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,
∴∠BAD=∠CAE,
∵,
∴△BAD∽△CAE,
∴=2,
∴BD=2CE,
在Rt△DCE中,CD2+CE2=DE2,
∴CD2+BD2=AD2,
(3)(mCD)2+(pBD)2=(nAD)2,
理由:∵AB:BC:AC=AD:DE:AE=m:n:p,
∴DE=AD,△ABC∽△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,
∵,
∴△ABD∽△ACE,
∴,
∴CE=BD,
在Rt△DCE中,CD2+CE2=DE2,
∴CD2+BD2=AD2,
∴(mCD)2+(pBD)2=(nAD)2
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【题目】如图,过原点的直线和与反比例函数的图象分别交于两点和,连结.
(1)四边形一定是什么四边形;(直接写结果)
(2)四边形可能是矩形吗?若可能,求此时和之间的关系式;若不可能,说明理由;
(3)设是函数图象上的任意两点,,请判断的大小关系,并说明理由.
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【题目】已知,,,斜边,将绕点顺时针旋转,如图1,连接.
(1)填空: ;
(2)如图1,连接,作,垂足为,求的长度;
(3)如图2,点,同时从点出发,在边上运动,沿路径匀速运动,沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点的运动速度为1.5单位秒,点的运动速度为1单位秒,设运动时间为秒,的面积为,求当为何值时取得最大值?最大值为多少?
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【题目】如图,在线段BC上有两点E,F,在线段CB的异侧有两点A,D,满足AB=CD,AE=DF,CE=BF,连接AF;
(1)连接DE,求证:四边形AEDF是平行四边形;
(2)若∠B=40°,∠DFC=30°,当AF平分∠BAE时,求∠BAF.
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【题目】如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和点A1.
(1)画出一个格点△A1B1C1,并使它与△ABC全等且A与A1是对应点;
(2)画出点B关于直线AC的对称点D,并指出AD可以看作由AB绕A点经过怎样的旋转而得到的.
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【题目】某校为了解本校初中学生在学校号召的“积极公益”活动中周末参加公益的时间(单位:h),随机调查了该校的部分初中学生.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的初中学生人数为________,图①中m的值为________;
(2)求统计的这部分学生参加公益的时间数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据统计的这部分学生周末参加公益时间的样本数据,若该校共有650名初中学生,估计该校在这个周末参加公益时间大于1h的学生人数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,菱形ABCD的顶点B在x轴的正半轴上,点A坐标为(-4,0),点D的坐标为(-1,4),反比例函数的图象恰好经过点C,则k的值为______.
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【题目】某校团委为了解该校七年级学生最喜欢的课余活动情况,采用随机抽样的方法进行了问卷调查,被调查学生必须从“运动、娱乐、阅读、其他”四项中选择其中的一项,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分,
活动类型 | 频数(人数) | 频率 |
运动 | 20 | |
娱乐 | 40 | |
阅读 | ||
其他 | 0.1 |
根据以上图表信息,解答下列问题:
(1)在被调查的学生中,最喜欢“运动”的学生人数为 人,最喜欢“娱乐”的学生人数占被调查学生人数的百分比为 %.
(2)本次调查的样本容量是 ,最喜欢“其他”的学生人数为 人.
(3)若该校七年级共有360名学生,试估计最喜欢“阅读”的学生人数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xoy中,直线与轴,轴分别交于点A和点B.抛物线经过A,B两点,且对称轴为直线,抛物线与轴的另一交点为点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)设点E是抛物线上一动点,且点E在直线AB下方.当△ABE的面积最大时,求点E的坐标,及△ABE面积的最大值S;
抛物线上是否还存在其它点M,使△ABM的面积等于中的最大值S,若存在,求出满足条件的点M的坐标;若不存在,说明理由;
(3)若点F为线段OB上一动点,直接写出的最小值.
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