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    下面判断正确的是（　　）
    A、一个数的相反数不是负数，这个数一定是负数
    B、一个数的绝对值是正数，这个数一定是正数
    C、两个数的和是正数，这两个数一定都是正数
    D、两个数的乘积为1，这两个数一定互为倒数
    考点：有理数的乘法,相反数,绝对值,有理数的加法
    专题：计算题
    分析：利用相反数，绝对值，以及有理数的加法法则判断即可得到结果．
    解答：解：A、一个数得相反数不是负数，这个数不一定为负数，还可能为0，错误；
    B、一个数的绝对值是正数，这个数不一定是正数，还可以为负数，错误；
    C、两个数的和是正数，这两个数不一定是正数，错误；
    D、两个数的乘积为1，这两个数一定互为倒数，正确，
    故选D
    点评：此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，过B作BE⊥CD，垂足为点E，连接AE，F为AE上一点，且∠BFE=∠C．
    （1）求证：△ABF∽△EAD；
    （2）若AB=4，∠BAE=30°，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是半圆O的直径，AC为弦，OD⊥AC于D，过点O作OE∥AC交半圆O于点E，过点E作EF⊥AB于F．若AC=12，则OF的长为（　　）
    A、8B、7C、6D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某20名同学在一个学期内购买的课外书的数量统计如下表：
    册数012345
    人数a3b631
    已知平均每人购买了2本书，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    +
    		32
    -
    		2

    （2）
    		32
    -5
    1
    2
    +6
    1
    8

    （3）
    		50
    ×
    		8
    -
    		6
    ×
    		3
    		2
         
    （4）
    1
    2
    +
    		2
    -π（精确到0.01）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边△ABC中，点D、E分别是边BC、AC上的点，且BD=CE，连接BE、AD，相交于点F．
    （1）求证：△ABD≌△BCE；
    （2）图中共有
     
    对相似三角形（全等除外）．
    并请你任选其中一对加以证明．你选择的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张长方形纸片沿对角线折叠，若△EDF中，∠EFD=60°，则∠BDC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC中，点D是BC边上的一点，∠ADE=∠ABC=60°，DE交∠ABC的外角平分线于点E．求证：△ADE是等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=2是方程x2-6x+m=0的根，则该方程的另一根为（　　）
    A、2B、3C、4D、8

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