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计算:
(1)
8
+
32
-
2

(2)
32
-5
1
2
+6
1
8

(3)
50
×
8
-
6
×
3
2
     
(4)
1
2
+
2
-π(精确到0.01).
考点:二次根式的混合运算
专题:
分析:(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(3)根据二次根式的乘法法则运算;
(4)把
2
≈1.414,π=3.142代入原式进行近似计算即可.
解答:解:(1)原式=2
2
+4
2
-
2

=5
2

(2)原式=4
2
-
5
2
2
+
3
2
2

=3
2

(3)原式=
50×8
-
2
×
3
×
3
2

=20-3
=17;
(4)原式≈0.5+1.414-3.142
≈1.23.
点评:本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,a=15,根据定义求∠A,∠B的三角函数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠CAE=∠DAB,AB=AD,请你再补充一个条件
 
,使得△ABC≌△ADE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=120°,那么∠BCD是(  )
A、120°B、100°
C、80°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2-1+2-2+2-3+…+2-2008

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面判断正确的是(  )
A、一个数的相反数不是负数,这个数一定是负数
B、一个数的绝对值是正数,这个数一定是正数
C、两个数的和是正数,这两个数一定都是正数
D、两个数的乘积为1,这两个数一定互为倒数

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列各题:
(1)化简:6
1
3
-(1-
2
)(
2
+1)-
12
+(2015-π)0
(2)解方程组:
2x-y=5
7x-3y=20

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、
2
+
3
>π
B、全体实数与数轴上的点一一对应
C、当x<0时,
x2
=-x
D、
12
与4
1
3
是同类二次根式

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科目:初中数学 来源: 题型:

李刚同学在黑板上做了四个简单的分式题:①(-3)0=1;②a2÷a2=a;③(-a5)÷(-a)3=a2;④4m-2=
1
4m2
.其中做对的题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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