分析 (1)根据165型的套数是15,所占的百分比是30%,即可求得总套数,然后根据百分比的意义求得175型和185型的套数,补全直方图;
(2)利用总人数乘以对应的比例即可求得.
解答 解:(1)调查的总人数是15÷30%=50(人),
则175型的人数是50×20%=10(人),
则185型的人数是50-3-15-15-10-2=5(人).
;
(2)估计需准备170型号校服的套数是:450×$\frac{15}{50}$=135(套).
答:估计需准备170型号校服135套.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | 17 | C. | 9 | D. | 19 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8颗 | B. | 9颗 | C. | 10颗 | D. | 12颗 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 80° | B. | 65° | C. | 60° | D. | 55° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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