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9.某校初三同学考试结束后要去旅游,需要租用客车,若租40辆的客车若干辆正好坐满;若租50座的客车则可以少租一辆,且保证前几辆坐满的情况下,最后一辆车还剩下不到20个空座,已知40座客车的租金是每辆150元,50座客车的租金是每辆170元,只选租其中一种车,问:租哪种车省钱?

分析 首先设40座客车租了x辆,根据租用50座客车,则能少租1辆,且保证前几辆坐满的情况下,最后一辆车还剩下不到20个空座,列出不等式组50-20<40x-50(x-2)<50进行求解;再根据总费用=每辆车费用×车数,可分别求出两种车的总费用,然后进行比较可得出结论.

解答 解:设40座客车租了x辆,则:
50-20<40x-50(x-2)<50,
即:30<100-10x<50,
解得5<x<7,
又因为x是整数,所以x=6,
①租用40座客车的费用为:6×150=900元,
②租用50座客车的费用为:5×170=850元,
又∵900>850,
∴应租用50座客车较为合算.

点评 此题考查了一元一次不等式组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出不等式组,注意x只能取整数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知△ABC和△EFG中,∠BAC=∠FEC,∠B=∠F,AD、EH分别是∠BAC、∠FEC的平分线,且AD=EH.求证:△ABC≌△EFG.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(xy-x2)÷$\frac{x-y}{xy}$;
(2)$\frac{x}{{x}^{2}-3x}$•(x2-9)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.先阅读下列材料,然后再解答问题:
解不等式:|x|<3
通过对x的符号讨论,可将原不等式中的绝对值符号去掉,当x≥0时,|x|=x,|x|<3即为x<3.此时原不等式满足两个条件x≥0和x<3,即$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x<3}\end{array}\right.$,当x<0时,|x|=-x,|x|<3即为-x<3.此时原不等式满足两个条件x<0和-x<3,即$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{-x<3}\end{array}\right.$.∴原不等式|x|<3可化为两个不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x<3}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{-x<3}\end{array}\right.$,解这两个不等式组得:0≤x<3或-3<x<0.在数轴上表示出来为:
两部分解集合起来即为|x|<3的解集.即|x|<3的解集为-3<x<3.
(1)直接写出不等式:|2x-1|<3的解集;
(2)解不等式:x+|2x-1|>3.
(3)解不等式:|x|+|2x-1|<3需化成几个不等式组?解出该不等式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若x4-5x3+ax2+bx+c能被(x-1)2整除,试求(a+b+c)2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在靠墙(墙长为20m)的地方围建一个矩形的养鸡场,另三边用竹篱笆围成.如果竹篱笆总长为18m,鸡场的宽(m)与长(m)的函数解析式为y=$9-\frac{x}{2}$,如果宽为2m.那么长为14.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图1,?ABCD中,对角线BD⊥AB,AB=5,AD边上的高为4,等腰直角△EFG中,EF=4,∠EGF=45°,且△EFG与?ABCD位于直线AD的同侧,点F与点D重合,GF与AD在一直线上,△EFG从点D发以每秒1个单位的速度沿射线DA方向平移,当点G到点A停止运动;同时点P从点A发,以每秒3个单位的速度沿折线AD→DC方向运动,到达点C停止运动,设运动的时间为.
(1)求AD的长度;
(2)在△EFG平移的过程中,记△EFG与△ABD相互重叠的面积为s,请直接写出面积s与运动时间的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)如图2,在运动的过程中,若线段EF与线段BD交于点Q,连接PQ,是否存在这样的时间,使得△DPQ为等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26,-10,10,动点P从
A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA=t,PC=36-t
(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,当点P运动到点C时,P、Q两点运动停止,
①当P、Q两点运动停止时,求点P和点Q的距离;
②求当t为何值时P、Q两点恰好在途中相遇.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC,AD是BC边上的中线,∠ACE=$\frac{1}{2}$∠BAC,CE交AB于点E,交AD于点F.若BC=2,则EF的长为(  )
A.$\sqrt{3}-1$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.1D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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