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    计算：c2×（-c2）3×（-c）3[（x-y）m]2×[（y-x）2]n．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：先算乘方，再根据同底数幂的乘法进行计算即可．
    解答：解：原式=c2×（-c6）×（-c3）×（x-y）2m×（x-y）2n
    =c11（x-y）2m+2n．
    点评：本题考查了积的乘方和同底数幂的乘法的应用，主要考查学生的计算能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=-x2先向右平移1个单位，再向上平移5个单位，得到的抛物线的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列算式中，结果为负数的是（　　）
    A、0-（-5）
    B、4+（-4）
    C、（-15）-（-2）
    D、2+（-
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合中：+2，-3，0，
    2
    3
    ，-3
    1
    2
    -，1.4，-17，
    负分数集合：{            }；正整数集合：{        }；非负数集合{              }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x5+x5=x10
    B、x3•x2=x6
    C、（2a）2=2a2
    D、a+2a=3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，E为AC的中点，延长BC到D使DC=BC，连结DE并延长交AB于F，求证：ED=3EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4÷（-0.2）=4×（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的面积等于长与宽分别为
    		77
    与
    		22
    的矩形的面积，若三角形的一条边长为
    		72
    ，求这条边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1、x2是方程x2-kx+
    1
    4
    k（k+4）=0的两个根，且满足（x1-1）（x2-1）=
    13
    4
    ，求k的值．

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