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如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:CM=CN;
(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,且CD=4,求线段MN的长.
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:(1)由折叠的性质可得:∠ANM=∠CNM,由四边形ABCD是矩形,可得∠ANM=∠CMN,则可证得∠CMN=∠CNM,继而可得CM=CN;
(2)首先过点N作NH⊥BC于点H,由△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,易得MC=3ND=3HC,然后设DN=x,在Rt△CDN中,由勾股定理,求得CD=2
2
x,则x=
2
,然后在Rt△MNH中,由勾股定理即可求得MN的长.
解答:(1)证明:由折叠的性质可得:∠ANM=∠CNM.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠ANM=∠CMN,
∴∠CMN=∠CNM,
∴CM=CN;

(2)解:过点N作NH⊥BC于点H,则四边形NHCD是矩形.
∴HC=DN,NH=DC.
∵△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,
∴MC=3ND=3HC.
∴MH=2HC.
设DN=x,则HC=x,MH=2x,
∴CM=3x=CN,
在Rt△CDN中,CD=
(3x)2-x2
=2
2
x=4,
∴x=
2

∴MH=2
2

在Rt△MNH中,MN=
MH2+NH2
=
8+16
=2
6
点评:此题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理以及三角形的面积.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,掌握数形结合思想与方程思想的应用.
练习册系列答案
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4月23日是“世界读书日”,今年世界读书日的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”.某校随机调查了部分学生,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)对学生课外阅读的情况作了调查统计,将调查结果统计后绘制成如下统计表和条形统计图.请根据统计图表提供的信息解答下列问题:
初中生课外阅读情况调查统计表
种类 频数 频率
卡通画 a 0.45
时文杂志 b 0.16
武侠小说 50 c
文学名著 d e
(1)这次随机调查了
 
名学生,统计表中d=
 

(2)假如以此统计表绘出扇形统计图,则武侠小说对应的圆心角是
 

(3)试估计该校1500名学生中有多少名同学最喜欢文学名著类书籍?

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如图,已知△ABC中,以AB为直径的半⊙O交AC于D,交BC于E,BE=CE,∠C=70°,求∠DOE的度数.

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(1)A、B两地之间的距离为
 
km;
(2)直接写出y,y与x之间的函数关系式(不写过程),求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)若两人之间的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,求甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.

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某地为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费,为更好地决策,自来水公司随机抽取部分用户的用适量数据,并绘制了如下不完整统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点),请你根据统计图解决下列问题:

(1)此次调查抽取了多少用户的用水量数据?
(2)补全频数分布直方图,求扇形统计图中“25吨~30吨”部分的圆心角度数;
(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?

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如皋东方大寿星园,有一座迄今为止东方唯一巨型寿星雕像.小李曾经通过测量计算过寿星雕像的高度,他测量的方法是:如图1,从点B沿水平线方向走到点D,测得BD=28m,再用高为1m的测角仪CD,测得雕像顶点A的仰角为60°.请你根据以上数据计算寿星雕像AB的高度(结果保留整数,参考数据
3
≈1.73,
2
≈1.41).

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已知xnxn是关于x的方程anx2-4anx+4an-n=0(an>an+1)的两个实数根,xnxn,其中n为正整数,且a1=1.
(1)x1-x1的值为
 

(2)当n分别取1,2,…,2013,2014时,想对应的有2014个方程,将这些方程的所有实数根从小到大的顺序排列,相邻两数的差恒为(x1-x1)的值,则x′2014-x2013=
 

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