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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=2x+b分别交xy轴于点AC,抛物线y=ax2+x+4经过AC两点,交x轴于另外一点B

1)求抛物线的解析式;

2)点P在第一象限内抛物线上,连接PBPC,作平行四边形PBDCDEy轴于点E,设点P 的横坐标为t,线段DE的长度为d,求dt之间的函数关系式.

3)在(2)的条件下,延长BD交直线AC与点F,连接OF,若∠AFO=BFO,求点P的坐标.

【答案】1y=-x2+x+4.(2d =4-t0t4).(3)点P坐标为().

【解析】

1)利用待定系数法即可解决问题.

2)如图1中,设Pt-x2+x+4),Dxy).根据平行四边形的性质对角线互相平分,利用中点坐标公式,列出方程即可解决问题.

3)如图2中,作OMACMONBFNNEOBE.先求出点N的坐标,求出直线NB的解析式,再求出直线PC的解析式,解方程组即可解决问题.

1)对于抛物线y=ax2+x+4,令x=0,得y=4

C04),把C04),代入y=2x+b中,得b=4

∴直线解析式为y=2x+4,令Y=0,得x=-2

A-20),把A-20)代入y=ax2+x+4,得a=-

∴抛物线的解析式为y=-x2+x+4

2)如图1中,设Pt-x2+x+4),Dxy).

C04),B40),四边形CPBD是平行四边形,

x=4-t

d=DE=x=4-t0t4).

3)如图2中,作OMACMONBFNNEOBE

∵∠OFA=OFBOMFCONFB

OM=ON

OAOC=ACOMOA=2OC=4AC=

ON=OM=

BN=

ONBN=OBEN

EN=OE=

N-),

设直线BN的解析式为y=kx+b,则有,解得

PCBN

∴直线PC的解析式为y=x+4

,解得

∴点P坐标为().

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【题目】如图,直线y=﹣x+b与反比例函数yk≠0)的图象的一支交于C14),E两点,CAy轴于点AEBx轴于点B,则以下结论:①k的值为4;②BED是等腰直角三角形;③SACOSBEO;④SCEO15;⑤点D的坐标为(50).其中正确的是(  )

A. ①②③B. ①②③④C. ②③④⑤D. ①②③⑤

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A. 1B. C. D.

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【题目】某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):

甲队

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

乙队

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

1)甲队成绩的中位数是_________分,乙队成绩的众数是_________分;

2)已知甲队成绩的方差是1.42,则成绩较为整齐的是_________队;

3)测试结果中,乙队获满分的四名同学相当优秀,他们是三名男生、一名女生,现准备从这四名同学中随机抽取两人参加学校组织的经典诵读比赛,用树状图或列表法求恰好抽中一男生一女生的概率.

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【题目】如图,将矩形 沿折叠,使落在边的点处,过于点,连接,若=6,则的长为_____.

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【题目】如图(1)是重庆中国三峡博物馆,又名重庆博物馆,中央地方共建国家级博物馆图(2)是侧面示意图.某校数学兴趣小组的同学要测量三峡博物馆的高GE.如(2),小杰身高为1.6米,小杰在A处测得博物馆楼顶G点的仰角为27°,前进12米到达B处测得博物馆楼顶G点的仰角为39°,斜坡BD的坡i12.4BD长度是13米,GEDEABDEG在同一平面内,则博物馆高度GE约为_____米.(结果精确到1米,参考数据tan27°≈0.50tan39°≈0.80

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【题目】某校九年级有24个班,共1 000名学生,他们参加了一次数学测试.学校统计了所有学生的成绩,得到下列统计图.

1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数;

2)下列关于本次数学测试说法正确的是(

A.九年级学生成绩的众数与平均数相等

B.九年级学生成绩的中位数与平均数相等

C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数

D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数

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【题目】如图,把半径为沿弦折叠,经过圆心,则阴影部分的面积为__________.(结果保留

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(1)在方格纸中画出以为斜边的直角三角形,点E在小正方形的顶点上,且的面积为5

(2)在方格纸中画出以为一边的,点在小正方形的顶点上,的面积为4,射线与射线交于点,且,连接,请直接写出线段的长.

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