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【题目】如图,在菱形ABCD中,∠A60°AB6,点MAB边上一点,AM4,点NAD边上的一动点,沿MNAMN翻折,点A落在点P处,当点P在菱形的对角线上时,AN的长度为_____

【答案】4102

【解析】

分两种情况:①当点在菱形对角线上时,由折叠的性质得:,证出,得出

②当点在菱形对角线上时,设,由折叠的性质得:,求出,证明,得出比例线段,可求出答案

解:分两种情况:当点P在菱形对角线AC上时,如图1所示:

由折叠的性质得:ANPNAMPM

四边形ABCD是菱形,BAD60°

∴∠PAMPAN30°

∴∠AMNANM90°30°60°

ANAM4

当点P在菱形对角线BD上时,如图2所示:

ANx

由折叠的性质得:PMAM4PNANxMPNA60°

AB6

BMABAM2

四边形ABCD是菱形,

∵∠BPNBPM+60°DNP+60°

∴∠BPMDNP

∴△PDN∽△MBP

,即

解得:(不合题意舍去),

综上所述,的长为4

故答案为:4

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(发现)

如图∠ACB=ADB=90°,那么点D在经过A,B,C三点的圆上(如图①).

如图②,如果∠ACB=ADB=a(a≠90°)(点C,DAB的同侧),那么点D还在经过A,B,C三点的圆上吗?请证明点D也不在⊙O内.

(应用)

利用(发现)和(思考)中的结论解决问题:

(1)如图④,已知∠BCD=BAD,CAD=40°,求∠CBD的度数.

(2)如图⑤,若四边形ABCD中,∠CAD=90°,作∠CDF=90°,交CA延长线于F,点EAB上,∠AED=ADF,CD=3,EC=2,求ED的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2020210日,光明中学团委利用网络平台组织八年级600名学生参加全民抗疫知识大赛.为了了解本次大赛的成绩,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,按四个等级进行统计,制成如下不完整的统计图.

(说明:80-100分,70-79分,60-69分,0-59分)

根据所给信息,解答以下问题:

1)在扇形统计图中,级对应的扇形的圆心角是______度;

2)补全条形统计图;

3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在______等级;

4)若成绩达到等级的学生可以选为志愿者,请估计该校八年级600名学生中可以选为志愿者学生有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE并延长,交DC的延长线于点F,连接AC,BF.

(1)求证:△ABE≌△FCE;

(2)当四边形ABFC是矩形时,当∠AEC=80°,求∠D的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解全校学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了四种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).

根据以上信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共抽取了 名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)如果全校有1200名学生,学习准备的400个自行车停车位是否够用?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=﹣x+2的图象与x轴、y轴分别交于点AB,以线段AB为边在第一象限作等边ABC

1)若点C在反比例函数y的图象上,求该反比例函数的解析式;

2)点P4m)在第一象限,过点Px轴的垂线,垂足为D,当PADOAB相似且P点在(1)中反比例函数图象上时,求出P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以为直径的半圆上有一点,连接,点上一个动点,连接,作于点,交半圆于点.已知:,设的长度为的长度为的长度为(当点与点重合时,,当点与点重合时,).

小青同学根据学习函数的经验,分别对函数随自变量变化而变化的规律进行了探究.

下面是小青同学的探究过程,请补充完整:

1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了的几组对应值,请补全表格;

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

5

2.85

1.98

1.52

1.21

0.97

0.76

0.56

0.37

0.19

0

0

0.46

1.29

1.61

1.84

1.96

1.95

1.79

1.41

0

2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:

①当的长都大于时,长度的取值范围约是 

②点能否在以为圆心的同一个圆上?  (填

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,半圆的直径AB10cm,弦AC6cm,把AC沿直线AD对折恰好与AB重合,则AD的长为(  )

A.4cmB.3cmC.5cmD.8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD绕点B逆时针旋转30°后得到正方形BEFGEFAD相交于点H,延长DAGF于点K.若正方形ABCD边长为,则HD的长为____ .

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