【题目】抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数y=bx+b2﹣4ac与反比例函数y=在同一坐标系内的图象大致是( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图,已知AB为⊙O的直径,CD切⊙O于C点,弦CF⊥AB于E点,连结AC.
(1)求证:∠ACD=∠ACF;
(2)当AD⊥CD,BE=2cm,CF=8cm,求AD的长.
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【题目】综合与实践:
问题情境:在矩形ABCD中,点E为BC边的中点,将△ABE沿直线AE翻折,使点B与点F重合,直线AF交直线CD于点G.
特例探究
实验小组的同学发现:
(1)如图1,当AB=BC时,AG=BC+CG,请你证明该小组发现的结论;
(2)当AB=BC=4时,求CG的长;
延伸拓展
(3)实知小组的同学在实验小组的启发下,进一步探究了当AB:BC=时,线段AG、BC、CG之间的数量关系,请你直接写出实知小组的结论.
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【题目】在初中阶段的函数学习中我们经历了“确定函数的表达,利用函数图象研究其性质﹣﹣运用函数解决问题”的学习过程,在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.已知函数y=2﹣b的定义域为x≥﹣3,且当x=0时y=2﹣2由此,请根据学习函数的经验,对函数y=2﹣b的图象与性质进行如下探究:
(1)函数的解析式为: ;
(2)在给定的平面直角坐标系xOy中,画出该函数的图象并写出该函数的一条性质: ;
(3)结合你所画的函数图象与y=x+1的图象,直接写出不等式2﹣b≤x+1的解集.
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【题目】某公司试销一种成本单价为50元/件的新产品,规定试销时销售单价不低于成本单价,又不高于80元/件,经试销调查,发现销售量y(件)与销售单价x(元/件)可近似看作一次函数y=kx+b的关系(如图所示)
(I)根据图象,求一次函数y=kx+b的解析式,并写出自变量x的取值范围;
(Ⅱ)该公司要想每天获得最大的利润,应把销售单价定为多少?最大利润值为多少?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标为A(﹣4,1),B(﹣2,3),C(﹣1,2).
(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A′B′C′,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对应点.
(2)求过点B′的反比例函数解析式.
(3)判断A′B′的中点P是否在(2)的函数图象上.
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【题目】为了解某校初三学生上周末使用手机的情况(选项:A.聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其他),随机抽查了该校初三若干名学生,对其上周末使用手机的情况进行统计(每个学生只选一个选项),绘制了统计表和条形统计图.
选项 | 人数 | 频率 |
A | 15 | 0.3 |
B | 10 | m |
C | 5 | 0.1 |
D | n | |
E | 5 | 0.1 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)这次调查的样本容量是 ;
(2)统计表中m= ,n= ,补全条形统计图;
(3)若该校初三有540名学生,请估计该校初三学生上周末利用手机学习的人数.
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【题目】如图,矩形ABCD,AD=6,AB=8,点P为BC边上的中点,点Q是△ACD的内切圆圆O上的一个动点,点M是CQ的中点,则PM的最大值是( )
A.﹣1B.+1C.3.2D.3
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【题目】如图,AB为半圆O的直径,点C在半圆O上,AB=8,∠CAB=60°,P是弧上的一个点,连接AP,过点C作CD⊥AP于点D,连接BD,在点P移动过程中,BD长的最小值为_____.
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