【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,过点D作DE⊥AB,垂足为E.
(1)求证:AC=AE;
(2)若△BDE的周长为20,求AB的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,12),B(16,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位的速度向点O移动,同时点Q从点B开始在BA上以每秒2个单位的速度向点A移动,设点P、Q移动的时间为t秒.
⑴求直线AB的解析式;
⑵求t为何值时,△APQ与△AOB相似?
⑶当t为何值时,△APQ的面积为个平方单位?
⑷当t为何值时,△APQ的面积最大,最大值是多少?
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【题目】如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC的长为【 】
A. B. C. D.
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【题目】某商场出售一批进价为2元的贺卡,在营运中发现此商品的日销价x(单位:元)与销售量y(单位:张)之间有如下关系:
x/元 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/张 | 20 | 15 | 12 | 10 |
(1)猜测并确定y与x的函数关系式.
(2)当日销售单价为10元时,贺卡的日销售量是多少张?
(3)设此卡的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,若物价部门规定此卡的销售单价不能超过10元,试求出当日销售单价为多少元时,每天获得的利润最大并求出最大的利润.
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【题目】如图,A、B是双曲线y=(k>0)上的点,A、B两点的横坐标分别是a、3a,线段AB的延长线交x轴于点C,若S△AOC=3.则k的值为( )
A. 2 B. 1.5 C. 4 D. 6
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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)记两函数图象的另一个交点为E,求△CDE的面积;
(3)直接写出不等式kx+b≤的解集.
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【题目】阅读下面材料,完成(1)-(3)题:数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点是正边上一点以为边做正,连接.探究线段与的数量关系,并证明.同学们经过思考后,交流了自已的想法:
小明:“通过观察和度量,发现与相等.”
小伟:“通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线段平分.”......
老师:“保留原题条件,连接,是的延长线上一点,(如图2),如果,可以求出、、三条线段之间的数量关系.”
(1)求证;
(2)求证线段平分;
(3)探究、、三条线段之间的数量关系,并加以证明.
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【题目】如图,一次函数y= -3x+6的图象与轴、轴分别交于、两点.
(1)将直线向左平移1个单位长度,求平移后直线的函数关系式;
(2)求出平移过程中,直线在第一象限扫过的图形的面积.
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【题目】乘法公式的探究及应用.
数学活动课上,老师准备了若干个如图的三种纸片,种纸片边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片长为、宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图大正方形的面积.
方法1:__________________________;
方法2:__________________________.
(2)观察图,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系_____________________.
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:,,求的值;
②已知,求的值.
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