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【题目】某学校为了创建书香校园,去年购买了一批图书.其中科普书的单价比文学书的单价多8元,用1800元购买的科普书的数量与用l000元购买的文学书的数量相同.

1)求去年购买的文学书和科普书的单价各是多少元;

2)这所学校今年计划再购买这两种文学书和科普书共200本,且购买文学书和科普书的总费用不超过2088元.今年文学书的单价比去年提高了20%,科普书的单价与去年相同,且每购买1本科普书就免费赠送1本文学书,求这所学校今年至少要购买多少本科普书?

【答案】1)文学书的单价是10元,科普书的单价是18元;(2) 至少要购买52本科普书.

【解析】

1)设去年购买的文学书的单价是x元,科普书的单价是(x+8)元,根据“用1800元购买的科普书的数量与用l000元购买的文学书的数量相同”列出方程;
2)设这所学校今年要购买y本科普书,根据“购买文学书和科普书的总费用不超过2088元”列出不等式.

解:(1)设去年购买的文学书的单价是x元,科普书的单价是(x+8)元,

根据题意,得

解得x10

经检验 x10是原方程的解.

x10时,x+818

答:去年购买的文学书的单价是10元,科普书的单价是18元;

2)设这所学校今年要购买y本科普书,

根据题意,得10×1+20%)(200yy+18y≤2088

解得y≥52

答:这所学校今年至少要购买52本科普书.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:数学课上,老师出示了这祥一个问题:

如图,在正方形ABCD中,点FAB上,点EBC延长线上。且AF=CE,连接EF,过点DDHFE于点H,连接CH并延长交BD于点0,∠BFE=75°.的值.某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:

小柏:通过观察和度量,发现点H是线段EF的中点

小吉:BFE=75°,说明图形中隐含着特殊角

小亮:通过观察和度量,发现COBD”

小刚:题目中的条件是连接CH并延长交BD于点O,所以CO平分∠BCD不是己知条件。不能由三线合一得到COBD”

小杰:利用中点作辅助线,直接或通过三角形全等,就能证出COBD,从而得到结论……

老师:延长DHBC于点G,若刪除∠BFB=75°,保留原题其余条件,取AD中点M,连接MH,如果给出ABMH的值。那么可以求出GE的长度”.

请回答:(1)证明FH=EH

(2)的值;

(3)AB=4.MH=,则GE的长度为_____________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在任意四边形ABCDACBD是对角线EFGH分别是线段BDBCACAD上的点对于四边形EFGH的形状某班的学生在一次数学活动课中通过动手实践探索出如下结论其中错误的是( )

A. EFGH是各条线段的中点时四边形EFGH为平行四边形

B. EFGH是各条线段的中点ACBD四边形EFGH为矩形

C. EFGH是各条线段的中点AB=CD四边形EFGH为菱形

D. EFGH不是各条线段的中点时四边形EFGH可以为平行四边形

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题情境:将一副直角三角板(Rt△ABCRt△DEF)按图1所示的方式摆放,其中∠ACB=90°CA=CB∠FDE=90°OAB的中点,点D与点O重合,DF⊥AC于点MDE⊥BC于点N,试判断线段OMON的数量关系,并说明理由.

探究展示:小宇同学展示出如下正确的解法:

解:OM=ON,证明如下:

连接CO,则COAB边上中线,

∵CA=CB∴CO∠ACB的角平分线.(依据1

∵OM⊥ACON⊥BC∴OM=ON.(依据2

反思交流:

1)上述证明过程中的依据1”依据2”分别是指:

依据1

依据2

2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程.

拓展延伸:

3)将图1中的Rt△DEF沿着射线BA的方向平移至如图2所示的位置,使点D落在BA的延长线上,FD的延长线与CA的延长线垂直相交于点MBC的延长线与DE垂直相交于点N,连接OMON,试判断线段OMON的数量关系与位置关系,并写出证明过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知顶点的坐标分别为,且是由旋转得到.若点上,点轴上,要使四边形为平行四边形,则满足条件的点的坐标为______

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【题目】在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的点A(0,﹣2)、点B(3m,4m+1)(m﹣1),点C(6,2),则对角线BD的最小值是(  )

A. 3 B. 2 C. 5 D. 6

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD 中,GCD上一点,BGAD延长线于EAF=CG

1 求证:DF=BG

2)求的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC中,A100),C04),DOA的中点,PBC边上一点.若△POD为等腰三角形,则所有满足条件的点P的坐标为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中小学时期是学生身心变化最为明显的时期,这个时期孩子们的身高变化呈现一定的趋势,7~15岁期间生子们会经历一个身高发育较迅速的阶段,我们把这个年龄阶段叫做生长速度峰值段,小明通过上网查阅《2016年某市儿童体格发育调查表》,了解某市男女生7~15岁身高平均值记录情况,并绘制了如下统计图,并得出以下结论:

10岁之前,同龄的女生的平均身高一般会略高于男生的平均身高;

②10~12岁之间,女生达到生长速度峰值段,身高可能超过同龄男生

7~15岁期间,男生的平均身高始终高于女生的平均身高

④13~15岁男生身高出现生长速度峰值段,男女生身高差距可能逐渐加大.

以上结论正确的是(

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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