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【题目】如图,在正方形ABCD中,ECD边上一点,FBC延长线上一点,CE=CFFDC=30°,求∠BEF的度数.

【答案】BEF=105°

【解析】试题分析:根据正方形的性质得出∠BCD=DCF=90°BC=CD,结合已知条件得出△BCE和△DCF全等,从而得出∠EBC=FDC=30°,即∠BEC=60°,根据等腰直角三角形得出∠FEC=45°,从而得出∠BEF的度数.

试题解析:解:∵四边形ABCD是正方形∴∠BCD=DCF=90°BC=CD

CE=CFFDC=30°∴△BCE≌△DCF∴∠EBC=FDC=30°

∴∠BEC=60°∵∠DCF=90°CE=CF∴∠FEC=45°

∴∠BEF=BEC+FEC=60°+45°=105°

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(1)这个多面体是什么常见的几何体?

(2)如果D是多面体的底部,那么哪一面在上面?

(3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面?

(4)如果E在右面,F在后面,那么哪一面在上面?

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A.25 +75
B.50 +50
C.75 +75
D.50 +100

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请解决下列问题

写出一个“勾系一元二次方程”;

求证关于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有实数根

x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一个根且四边形ACDE的周长是ABC面积.

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(1)这次随机抽取的学生共有多少人?
(2)请补全条形统计图;
(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?

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【题目】课题小组从某市20000名九年级男生中,随机抽取了1000名进行50米跑测试,并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表.

等级

人数/

优秀

a

良好

b

及格

150

不及格

50

解答下列问题:

(1)a等于多少?,b等于多少?

(2)补全条形统计图;

(3)试估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数.

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【题目】如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)

关系:①ADBCAB=CD③∠A=C④∠B+C=180°.

已知:在四边形ABCD中,            

求证:四边形ABCD是平行四边形.

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(1)小红家到学校的路程是______米,小红在商店停留了______分钟;

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【题目】企业举行爱心一日捐活动,捐款金额分为五个档次,分别是50元,100元,150元,200元,300元.宣传小组随机抽取部分捐款职工并统计了他们的捐款金额,绘制成两个不完整的统计图,请结合图表中的信息解答下列问题:

1)宣传小组抽取的捐款人数为_____人,请补全条形统计图

2)在扇形统计图中,求100元所对应扇形的圆心角的度数;

3)已知该企业共有500人参与本次捐款,请你估计捐款总额大约为多少元?

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