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    观察分析然后填空：
    		2
    ，2，
    		6
    ，
    		8
    ，
    		10
    ，…，
     
    （第9个数）．
    考点：算术平方根
    专题：规律型
    分析：把2写成算术平方根的形式，找出规律，得出被开方数是偶数列，然后写出第9个偶数整理即可得解．
    解答： 解：∵2=
    		4
    ，
    ∴此列数为：
    		2
    ，
    		4
    ，
    		6
    ，
    		8
    ，
    		10
    ，…
    		2n
    ，
    ∴第9个数是：
    		2×9
    =
    		18
    =3
    		2
    ；
    故答案为：3
    		2
    ．
    点评：本题考查了算术平方根，把2化成算术平方根的形式得到被开方数是偶数列是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    绝对值小于5大于等于2的整数
     
    ．

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    在正方形ABCD中，点P是对角线AC上一点，PE⊥AB，PF⊥BC，垂足分别是E、F．
    求证：DP=EF．

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    如图，在锐角△ABC的边上分别作等腰Rt△ABP和等腰Rt△AQC．其中∠APB、∠AQC都是直角，M是BC中点，连PM、QM、PQ．求证：△PMQ为等腰三角形．

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    正方形ABCD中，AC，BD交于O，∠EOF=90°，已知AE=3，CF=4．则S△BEF为
     
    ．

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    若“!”是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…则
    100!
    98!
    ÷99的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点C在射线AB上（点B在A、C之间），AB=12cm，BC=16cm，有一半径为10cm的⊙O过B、C两点，点P为射线AB上的一动点，且从点A出发，以1cm/秒的速度沿射线AB方向运动，设运动时间为t秒（t≥0），若以1cm为半径的⊙P与⊙O没有公共点，则t的取值范围为
     
    （结果可带根号表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你写出一个经过点（2，1）的一次函数解析式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    五张如图1的长为a，宽为b（a＞b）的小长方形纸片，按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内，未被覆盖的部分（两个长方形）用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，则a，b满足（　　）
    A、a=bB、a=2b
    C、a=3bD、a=4b

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