精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.计算:
(1)(3x+1)(x-2);               
(2)a4•a4+(a24-(3a42
(3)-2x2y(3x2-2x-3)
(4)a(a+b)-b(a+b)
(5)4ab[2a2-3b(ab-ab2)]
(6)(-3a)3-(-a)•(-3a)2

分析 (1)根据多项式乘多项式展开,然后再合并同类项即可解答本题;
(2)根据同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方进行计算即可;
(3)根据单项式乘多项式进行计算即可;
(4)根据单项式乘多项式先将原式展开然后再合并同类项即可解答本题;
(5)根据单项式乘多项式,先去小括号,再去中括号即可解答本题;
(6)根据积的乘方、同底数幂的乘法对原式展开再合并同类项即可解答本题.

解答 解:(1)(3x+1)(x-2)
=3x2-6x+x-2
=3x2-5x-2;              
(2)a4•a4+(a24-(3a42
=a8+a8-9a8
=-7a8
(3)-2x2y(3x2-2x-3)
=-6x4y+4x3y+6x2y;
(4)a(a+b)-b(a+b)
=a2+ab-ab-b2
=a2-b2
(5)4ab[2a2-3b(ab-ab2)]
=4ab[2a2-3ab2+3ab3]
=8a3b-12a2b3+12a2b4
(6)(-3a)3-(-a)•(-3a)2
=-27a3+a×9a2
=-27a3+9a3
=-18a3

点评 本题考查整式的混合运算,解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0
(2)(3$\frac{1}{8}$)12×($\frac{8}{25}$)11×(一2)3
(3)5a(a2-3a+1)-a2(1-a)
(4)(-a)3•(-2ab23-4ab2(a5b4-5)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,EP∥AB,PF∥CD,∠B=100°,∠C=120°,求∠EPF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.统计得到的一组数据有80个,其中最大值为154,最小值为50,取组距为10,则可将这组数据分为11组.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如果一个多边形的边数增加1,则它的内角和将(  )
A.增加90°B.增加180°C.增加360°D.不变

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在四个正方形拼接成的图形中,以A1、A2、A3、…、A10这十个点中任意三点为顶点,共能组成32个等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知,在平面直角从标系中,A点坐标为(0,4),B点坐标为(2,0),C(m,6)为反比例函数$y=\frac{{12\sqrt{3}}}{x}$图象上一点.将△AOB绕B点旋转至△A′O′B处.
(1)求m的值;
(2)若O′落在OC上,连接AA′交OC与D点.①求证:四边形ACA′O′为平行四边形; ②求CD的长度;
(3)直接写出当AO′最短和最长时A′点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在?ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=90°,过O作EF⊥AC交AB于E,交CD于F.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若AD=4,AB=2$\sqrt{13}$,求$\frac{AE}{EF}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.建立适当的直角坐标系,使得小明坐标为(3,-1),写出小张、小王、小李的坐标:
解:小张的坐标:(4,3)
小王的坐标:(7,4)
小李的坐标:(6,0).

查看答案和解析>>

同步练习册答案