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【题目】如图,在平面直角坐标系中,曲线经过点,直线与曲线围成的封闭区域为图象

1)求曲线的表达式;

2)求出直线与曲线的交点坐标;

3)直接写出图象上的整数点个数有_________个,它们是___________

(注:横,纵坐标均为整数的点称为整点,图象包含边界)

【答案】1 ;(2;(33

【解析】

1)根据待定系数法求得即可;

2)联立反比例函数和一次函数解析式即可求解;

3)画出直线y=-x+3的图像,根据图象可得整点的个数及坐标.

解:(1)曲线经过点

2)联立解析式得

消去,解得:

代入得,

所求交点坐标为

3)对于y=-x+3,当x=0时,y=3;当y=0时,x=3

如图,

∴图象上的整点有有3个,它们是:

练习册系列答案
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【题目】如图,这是一个由圆柱体材料加工而成的零件,它是以圆柱体的上底面为底面,在其内部掏取一个与圆柱体等高的圆锥体而得到的,其底面直径,高,则这个零件的表面积是(

A.B.C.D.

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【题目】如图,已知平面直角坐标系中A点坐标为(04),以OA为一边在第一象限作平行四边形OABC,对角线ACOB相交于点EAB2OA.若反比例函数y的图象恰好经过点C和点E,则k的值为______

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【题目】为宣传普及新冠肺炎防治知识,引导学生做好防控.某校举行了主题为防控新冠,从我做起的线上知识竞赛活动,测试内容为20道判断题,每道题5分,满分100.为了解八、九年级学生此次竞赛成绩的情况,分别随机在八、九年级各抽取了20名参赛学生的成绩.已知抽查得到的八年级的数据如下:

8095757590758065808575657065857095807580.

为了便于分析数据,统计员对八年级数据进行了整理,得到了表一:

成绩等级

分数(单位:分)

学生数

5

2

八、九年级成绩的平均数、中位数、优秀率如下:(分数80分以上、不含80分为优秀)

年级

平均数

中位数

优秀率

八年级

77.5

九年级

76

82.5

50%

1)根据题目信息填空:________________________

2)八年级王宇和九年级程义的分数都为80分,请判断王宇、程义在各自年级的排名哪位更靠前?请简述你的理由;

3)八年级被抽取的20名学生中,获得等和等的学生将被随机选出2名,协助学校普及新冠肺炎防控知识,求这两人都为等的概率.

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【题目】已知抛物线yax2+bx+3经过点A10)和点B(﹣30),与y轴交于点C,点P为第二象限内抛物线上的动点.

1)抛物线的解析式为 ,抛物线的顶点坐标为

2)如图1,连接OPBC于点D,当SCPDSBPD12时,请求出点D的坐标;

3)如图2,点E的坐标为(0,﹣1),点Gx轴负半轴上的一点,∠OGE15°,连接PE,若∠PEG2∠OGE,请求出点P的坐标;

4)如图3,是否存在点P,使四边形BOCP的面积为8?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】2017黔东南州)如图,某校教学楼后方有一斜坡,已知斜坡的长为12米,视角60°,根据有关部门的规定,时,才能避免滑坡危险,学校为了消除安全隐患,决定对斜坡进行改造,在保持坡脚不动的情况下,学校至少要把坡顶向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?(结果取整数,参考数据:

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【题目】已知:中,是直径,弦

如图1,求证:

如图2,点在圆上,连接,若,求的值;

如图3,在的条件下,分别延长线段交于点,过,连接,若,求的长.

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【题目】如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,AMN均在格点上.在线段上有一动点B,以为直角边在的右侧作等腰直角,使G是一个小正方形边的中点.

(1)当点B的位置满足时,求此时的长_______

(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出一个点C,使其满足线段最短,并简要说明点C的位置是如何找到的(不要求证明)____________

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【题目】在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,下图是其中的甲、乙两段台阶的示意图,图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).请你用所学过的有关统计知识,回答下列问题(数据:15,16,16,14,14,15的方差,数据:11,15,18,17,10,19的方差

(1)分别求甲、乙两段台阶的高度平均数;

(2)哪段台阶走起来更舒服?与哪个数据(平均数、中位数、方差和极差)有关?

(3)为方便游客行走,需要陈欣整修上山的小路,对于这两段台阶路.在总高度及台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.

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