精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在 Rt ABC 中,∠ ACB 90 °,过点 C 的直线 MN AB D AB 边上一点,过点 D DE BC ,交直线 MN E ,垂足为 F ,连接 CD BE .(1)求证: CE AD ;(2)当 D AB 中点时,四边形 BECD 是什么特殊四边形?说明你的理由.

【答案】(1)见解析;(2)四边形 BECD 是菱形,理由见解析.

【解析】

1)利用平行四边形对边平行可解答.

(2)利用证明菱形的条件即可解答.

证明:∵ DE BC

∴∠ DFB 90 °

∵∠ ACB 90 °

∴∠ ACB =∠ DFB

AC DE

MN A B ,即 CE AD

∴四边形 ADEC 是平行四边形,

CE AD

2 )解:四边形 BECD 是菱形,理由如下:

D AB 中点,

AD BD

CE AD

BD CE

BD CE

∴四边形 BECD 是平行四边形,

∵∠ ACB 90 ° D AB 中点,

CD BD

∴四边形 BECD 是菱形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美,某校举办了首届中国诗词大会,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表.

组别

成绩x

频数(人数)

1

50x60

6

2

60x70

8

3

70x80

14

4

80x90

a

5

90x100

10

请结合图表完成下列各题:

1表中a的值为

把频数分布直方图补充完整;

2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为﹣3B是数轴上位于点A右侧一点,且AB12.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.

1)数轴上点B表示的数为   ;点P表示的数为   (用含t的代数式表示).

2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q重合后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P返回到达A点时,PQ停止运动.设运动时间为t秒.

当点P返回到达A点时,求t的值,并求出此时点Q表示的数.

当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍.小颖在小亮出发后50min 才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min.设小亮出发x min后行走的路程为y m,图中 的折线表示小亮在整个行走过程中yx的函数关系.

1)小亮行走的总路程是___________m,他途中休息了_____________min

250x80时,求yx的函数关系式;当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着出行方式的多样化,某地区打车有三种乘车方式,收费标准如下(假设打车的平均车速为30千米/小时):

网约出租车

网约顺风车

网约专车

3千米以内:12

1.5/千米

2/千米

超过3千米的部分:2.4/千米

0.5/分钟

0.6/分钟

(如:乘坐6千米,耗时12分钟,网约出租车的收费为:12+2.4×6-3=19.2(元);网约顺风车的收费为:6×1.5+12×0.5=15(元);网约专车的收费为:6×2+12×0.6=19.2(元))

请据此信息解决如下问题:

1)王老师乘车从纵棹园去汽车站,全程8千米,如果王老师乘坐网约出租车,需要支付的打车费用为______元;

2)李校长乘车从纵掉园去生态园,乘坐网约顺风车比乘坐网约出租车节省了2元.求从纵棹园去生态园的路程;

3)网约专车为了和网约顺风车竞争客户,分别推出了优惠方式:网约顺风车对于乘车路程在5千米以上(含5千米)的客户每次收费立减6元;网约专车打车车费一律七五折优惠.对采用哪一种打车方式更合算提出你的建议.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,从点O发出四条射线OAOBOCOD,已知∠AOC=∠BOD90°.

(1)若∠BOC35°,则∠AOB= ,∠COD= ;

(2)若∠BOC46°,则∠AOB= ,∠COD= .

(3)你发现了什么?你能说明其中的道理吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知试说明直线ADBC垂直请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由

理由:已知

__________________

____________

已知

______等量代换

__________________

______

已知

____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆交ABD,延长AOOE,连接CD,CE,若CE⊙O的切线,解答下列问题:

(1)求证:CD⊙O的切线;

(2)若BC=4,CD=6,求平行四边形OABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y1=2+bx+c与x轴交于点A、B,交y轴于点C(0,﹣2),且抛物线对称轴x=﹣2交x轴于点D,E是抛物线在第3象限内一动点.

(1)求抛物线y1的解析式;

(2)将△OCD沿CD翻折后,O点对称点O′是否在抛物线y1上?请说明理由.

(3)若点E关于直线CD的对称点E′恰好落在x轴上,过E′作x轴的垂线交抛物线y1于点F,①求点F的坐标;②直线CD上是否存在点P,使|PE﹣PF|最大?若存在,试写出|PE﹣PF|最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案